成为万分之一的技术

成为万分之一的技术

你需要知道这么一个事实：

绝大多数人不会思考，如果你会正确的思考那就是1/10；
很多人会正确的思考，但是只有少部分人有着“终生学习”的价值观，且真正懂得学习方法、不断执行的这是1/100；
很多人会执行，但晓得从失败中练剑，从点滴中看到无穷，败中取胜，这是1/1000；
败中取胜，不断进步，直至真正掌握到学习的法则，掌握学习的秘密的人，这就是成为“万分之一”的技术了。

根据研究调查，中国千万富翁的人数比约为千分之一。

人总会迷茫，每个人都希望有人能指引他做出选择，你不要告诉我原理，你知道告诉我怎么做，这是刚需。

我希望以我有限的认知，不断摸索出一条适应所有爱智求真的终身学习者的“认知升级之路”，提高他们的人生效率。

第一部分：正确思考

-思考决定选择、选择触发行动，行动构成命运。*———李笑来

多年的教育，很可能只给了你一个错觉，让你以为自己已经学会正确思考。

什么最可怕？你不知道你不知道。

科学家证明：连鱼都会思考，所以“会思考”本身不应该是洋洋自得的理由，要学会的是正确思考。

最好直接去读原版书；
说话、做事、都要有根有据；
意识到自己需要学习思考，自己的思考能力永远有待改善，这是起点。人家说什么都可以听，至于信不信，要看根据；
以理服人，其实不可能，固执的坚持自己的理论；
以理服己，是一种选择，决定自己命运的选择；

——来自课程“以理服己”

学习课程：《通往财富自由之路》、《以理服己》、《超越感觉》

第二部分：终生学习

“若有恒，何须三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”毛泽东在湖南一师求学,题此联以自勉。

“终身学习”不只是价值观，也是这个时代最重要的方法论。

你或许会疑问，为什么你貌似很认真的学习，却始终难以取得像样的进步？

原因很简单：效率、效率、效率。学习效率、认知效率。

学习能力是这个时代最基础也是最重要的能力，而很多人根本无法“正确的思考”，到死亡那天也找不到自己无法快速进步的“病因”所在，最终落了个“死因不详”。

事半功倍与复利法则：**读书时刻意放慢速度，花时间记录读书笔记，不仅仅是摘记名言，而是描述读书后受启发的内容，和我过去的哪些经验相关。

古人早就说过：“温故而知新，可以为师矣。”

临界知识：
将新知识结合在，那些在生活中各个领域起基本而重要作用的规律上，更有效。

学习是一门技术、学习有复利法则，学习需要学习“学习”再学习。

学习课程：《七年就是一辈子》、微信公众号“核聚”、微信公众号“成甲”、微信公众号“李叫兽”、以及一系列学习方法的书籍。

正确思考、寻找方法、学习学习再学习、笃定执行。

第三部分：败中取胜

风清扬道：「独孤九剑，有进无退！招招都是进攻，攻敌之不得不守，自己当然不用守了。创制这套剑法的独孤求败前辈，名字叫做『求败』，他老人家毕生想求一败而不可得，这剑法施展出来，天下无敌，又何必守？」
金庸《笑傲江湖》
年少时向往独孤九剑败中求胜的神奇，长大之后才知道，在时间中的磨炼就是功夫。败中求胜，是磨炼中的磨炼，是功夫中的功夫。

什么叫败中求胜？

从失败中分析自己会失败的“根本原因”，是哪里出的问题，哪里可以完善，如何避免下一次的错误？

人人都会犯错误，人人都会反复、不断的犯错误，人人都“自以为”下次不会再犯。这是巨大的坑，坑里人头涌动，“自以为”知道但无法避免。

懂得从自身的失败、甚至从别人的失败经历中吸取经验来“完善自身”，来帮助自己进行决策与行动。

查理芒格一生都在收集各行各业的著名失败案例，来帮助他进行决策。这种系统的思维，和伯克希尔50年来的成功是分不开的。

第四部分：学习法则

学习之道，乃至万事万物，都可以划分为道与术两个部分，道是根本，术是技巧。

李笑来把学习分成三个层次：

1.能学会别人手把手教的东西；
2.能学会书本上教的东西；
3.能学会没有教材的东西。

北大博士后核聚说：学习和成长的底层问题是永恒的。

自从有了自我意识之后，无论在中学、还是大学、还是步入职场，人生无时无刻不在面对这样的底层问题：

我为什么学习？
我学习的目标是什么？
我将如何达到我的学习目的？如何实现目标？
什么是学习？什么是高效率的学习？
如何通过考试？考试的本质是什么？
知识是什么？我将如何高效的掌握知识？
技能是什么？我掌握了哪些技能？有哪些技能是生存必备，哪些技能是锦上添花？
失败了怎么办？成功的原因又是什么？究竟什么是成功？失败又是什么？
我如何能坚持下去，如何才能无需坚持的学习？
智商这事儿重要吗？我凭什么相信智商？
我学习的动力何在？如何提升自己的动力？
学习，注定是痛苦的吗？
我的潜力在哪里？我如何知道自己的潜力？
我的价值在哪里？我所做的事情意义何在？......

** 每个人都真正会从事一生的事业，那就是：学习和成长！**

想了半天，我发现，我想的这些关于“为什么学习”的答案都是对的。但全都是似是而非。什么是似是而非？就是，这些答案丝毫不能告诉我应该怎么办。我发现，我的智慧水平不足以回答这个问题。

我将问题缩小一点儿，我问：我今天的学习是为了什么？不知道想了多久，我想清楚了。今天的学习就是为了进步。假如我明确的知道，今天我努力的学习一天，都不会有任何进步。那么，这一天我宁可玩儿。高中的时候好玩儿的东西太多了。看小说儿，电影，游戏厅，还有我喜欢的各种体育活动。玩起来多快活呀。反过来想，之所以听课，之所以预习，之所以做作业，做卷子，看参考书，全都是为了进步。想到这里，头脑开始清晰。

那么究竟该怎么办？如何才能知道一天有多少进步，进步在哪里呢？我又想了一会儿。我想到的办法就是：把每一个学习收获都记下来。而且，这是唯一的办法！对此，我确信无疑。我的意思是说，没有半点儿怀疑。

这番思索之后，我恍然大悟。原来我做错的题目，不会做的题目，以及所有模糊的知识，和不数量的技能，恰恰就是我进步的方向。只用一招，就可以把它们全都化解！

没过多久，我又想明白了一件事。进步本，不是快速进步的一种方法，而是快速进步的唯一的方法。因为，如果犯过的错误还犯，如果弄明白的题目，下次还错，那么这根本就不是学习。或者，是效率极差的学习。相反，保证出错的不再出错，搞明白了一劳永逸的明白，是学习的底线。

————摘自微信公众号核聚

操作方法：进步本，记录下来每一天的收获；
即时回顾：每一个知识点的模糊都需要立马去回顾，在大脑皮层中形成新的沟回；
学习法则：进步本，不是快速进步的一种方法，而是快速进步的唯一的方法。

通篇总结：

学会正确的思考：思考决定选择、选择触发行动，行动构成命运。

“终身学习”不只是价值观，也是这个时代最重要的方法论。

放慢读书写感悟、常回顾，将新的知识与过去的知识链接起来，将新知识结合在，那些在生活中各个领域起基本而重要作用的“规律”上，更有效。

懂得败中求胜，懂得从自身的失败、甚至从别人的失败经历中吸取经验来“完善自身”，来帮助自己进行决策与行动。

通过记录本来衡量自身的进步，每一点进步都真实、可见。

对于目标来说，就两件事：一种是确切提高成功概率的事，一种是确切降低概率的事。

每一个可把握的瞬间都显得无比平凡，而无数个平凡的瞬间成就伟大。