快乐大本营第四天

快乐大本营第四天

Day 4 快乐大本营

今天是快乐大本营第四天，也是大本营特色课程～机器人课程第一次课。很欣赏肖莉老师及其独特和专业的理论讲解和分享，趣味多多同时也有一份严谨。老师从三国时期最早诸葛亮和司马懿的对决所创造发明的木牛流马让孩子了解关于历史，关于中国早期机器人的起源。

相比而言，男孩子更投入和兴趣更高。男孩子天性对于历史文化和机器人这样科技的兴趣更浓厚，最后孩子们自己动手，老师并没有做指导，只是做了一点方向，孩子就自己创立两个机器人作品。很赞叹孩子如此丰富的创造力。

今天止语，有个别孩子觉得好无聊，找不到可以让自己静下来的事情。只是在一边做观察者，待结束后我们告诉孩子，无聊也是可以的，当你去做旁观者，其实也是一种让自己从无聊中找到一点平衡。

也许对于孩子而言，并不能很深刻理解无聊的意义所在，生命就是一场体验，好的坏的都是我们生命必经的过程。

经过几天的相处，孩子把我们当作自己的亲人一样，很可爱很天真。最搞笑的是，我们去酒店吃饭，酒店有个区域是可以免费享用米酒，花饭，一些凉拌菜，好几个孩子说：妍力阿姨，明天你不用点那么多菜，给我们弄一个汤，点一些主食，其他的我们都去免费区域点。这样可以不用你总是花那么多钱，耶耶耶.......

酒店的服务员看着孩子们这样大声欢呼，笑的都直不起腰。我想，孩子不是因为舍不得我花钱，而是想用这样方式表达他们的爱。

感激我们的孩子～

今天也是第一天开始为孩子立界限，有爱有接纳，同时需要孩子懂得，所谓的边界其实是对自己最深最好的爱～

谢谢我们亲爱的孩子们，感激肖莉一直的付出与陪伴！