故乡

《故乡》这节课我分三个课时来完成，第一课时读课文整体感知，第二课时分析人物形象，第三课时环境描写，重点语句品读

今天是第二课时的内容，我把课堂留给了学生，真是收获很大。同学们给我带来了惊喜，看来我这节课的做法是对的，课堂不是我一个人的，是我们大家的。