美文网首页
day6作业

day6作业

作者: y_j杨健 | 来源:发表于2018-12-31 00:56 被阅读0次

    列表基础

    1.已知一个列表,求列表中心元素。

    str1 = [12,58,58,65,32,36]
    lenght = len(str1)
    if lenght % 2 == 0:
        print(str1[lenght // 2],str1[lenght // 2 -1])
    else:
        print(str1[lenght // 2])
    

    2.已知一个列表,求所有元素和。

    num = [12,22,55,55,22,45,5]
    print(sum([12,22,55,55,22,45,5]))
    
    运行结果:216
    

    3.已知一个列表,输出所有奇数下标元素。

    1、通过获取奇数下标获取元素
    num = [12,22,55,55,22,45,5]
    str1 = []
    for index in range(len(num)):
        if index % 2:
            str1.append(num[index])
    print(str1)
    
    运行结果:
    [22, 55, 45]
    
    2、通过遍历来获取 -- 输出所有奇数下标元素相当于输出列表中元素的偶数位
    num = [12,22,55,55,22,45,5]
    print(num[1::2])
    
    运行结果:
    [22, 55, 45]
    

    4.已知一个列表,输出所有元素中,值为奇数的。

    num = [12,22,55,55,22,45,5]
    str1 = []
    for index in num[:]:
          if index % 2:
              str1.append(index)
    print(str1)
    
    运行结果:
    [55, 55, 45, 5]
    

    5.已知一个列表,将所有元素乘二。

    num = [12,22,55,55,22,45,5]
    str2 = []
    for str1 in num[:]:
        str2.append(str1 * 2)
    print(str2)
    
    运行结果:
    [24, 44, 110, 110, 44, 90, 10]
    

    6.有一个长度是10的列表,数组内有10个人名,要求去掉重复的
    例如:names = ['张三', '李四', '大黄', '张三'] -> names = ['张三', '李四', '大黄']

    1.方法一 
    name = ['张三','李四','王五','小明','张三','李四','小张','小杨','小杨','张三']
    new_name = []
    for str1 in name[:]:
        if str1 not in new_name:
            new_name.append(str1)
    print(new_name)
    
    运算结果:
    ['张三', '李四', '王五', '小明', '小张', '小杨']
    
    2. 方法二
    name = ['张三','李四','王五','小明','张三','李四','小张','小杨','小杨','张三']
    str1 = set(name)
    print(str1)
    

    7.已经一个数字列表(数字大小在0~6535之间), 将列表转换成数字对应的字符列表
    例如: list1 = [97, 98, 99] -> list1 = ['a', 'b', 'c']

    str1 = [98,97,99]
    str2 = []
    for i in str1[:]:
        str2.append(chr(i))
    print(str2)
    
    运算结果:
    ['b', 'a', 'c']
    

    8.用一个列表来保存一个节目的所有分数,求平均分数(去掉一个最高分,去掉一个最低分,求最后得分)

    str1 = []
    score = input('请输入这次节目的评分:')
    while score != 'end':
        str1.append(int(score))
    
    str2 = 0
    for i in str1[:]
        str2 += 1
    count = max(str1) + min(str1)
    arge = (str2 - count) / (len(str1) - 2)
    print('这次节目的平均分是:%d' % arge)
    

    9.有另个列表A和B,使用列表C来获取两个列表中公共的元素
    例如: A = [1, 'a', 4, 90] B = ['a', 8, 'j', 1] --> C = [1, 'a']

    str1 = [1,'a',58,20,'he',20]
    str2 = [22,20,'hello','a','a','20']
    
    str3 = []
    str1 = set(str1)        去重!
    str2 = set(str2)       去重!
    print(str1&str2)      取两个列表中相同的元素
    print(str1^str2)      取两个列表中不相同的元素
    

    周末

    1.控制台输入年龄,根据年龄输出不同的提示(例如:老年人,青壮年,成年人,未成年,儿童)

    age = int(input('请输入年龄:'))
    if age <= 0:
        print('输入不正确,请从新输入')
    elif age <= 10:
        print('儿童')
    elif 10 <= age <18:
        print('未成年')
    elif 18 <= age <25:
        print('成年人')
    elif 25 <= age <60:
        print('青壮年')
    else:
        print('老年人')
    

    2.计算5的阶乘 5!的结果是

    3.求1+2!+3!+...+20!的和 1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。

    4.计算 1+1/2!+1/3!+1/4!+...1/20!=?

    5.循环输入大于0的数字进行累加,直到输入的数字为0,就结束循环,并最后输出累加的结果。

    1.方法一
    sum = 0
    while True:
        num = int(input('请输入一个数:'))
        if num <= 0:
            break
        sum += num
    print(susm)
    2.方法二--  >  sorted()  的使用  通过使用sorted() 对元祖进行排序,产生一个新的序列  
    
    
    

    6.求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。 1.程序分析:关键是计算出每一项的值。

    7.输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。

    str1 = []
    for i in range(1,4):
        num = int(input('请输入第%d位数:' % i))
        str1.append(num)
    print([min(str1),str1[1],max(str1)])
        
    

    8.控制台输出三角形

    a.根据n的值的不同,输出相应的形状

    
        n = 5时             n = 4   
        *****               ****  
        ****                ***  
        ***                 **
        **                  *
        *
    
    n = int(input('请输入一个数:'))
    for x in range(1,n+1)
        num = '*' * (n+1-x)
    print(num)
    

    b.根据n的值的不同,输出相应的形状(n为奇数)

        n = 5               n = 7
          *                    *
         ***                  ***
        *****                *****
                            *******
    

    9.输出9*9口诀。 1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
    [图片上传失败...(image-48320-1546189007342)]

    10.这是经典的"百马百担"问题,有一百匹马,驮一百担货,大马驮3担,中马驮2担,两只小马驮1担,问有大,中,小马各几匹?

    11.我国古代数学家张邱建在《算经》中出了一道“百钱买百鸡”的问题,题意是这样的: 5文钱可以买一只公鸡,3文钱可以买一只母鸡,1文钱可以买3只雏鸡。现在用100文钱买100只鸡,那么各有公鸡、母鸡、雏鸡多少只?请编写程序实现。

    12.小明单位发了100元的购物卡,小明到超市买三类洗化用品,洗发水(15元),香皂(2元),牙刷(5元)。要把100元整好花掉,可如有哪些购买结合?

    相关文章

      网友评论

          本文标题:day6作业

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/pucplqtx.html