十六的九
我不清楚自己为什么一直要活的如此幼稚，我也不明白曾经的那份小女生的自信到底是怎么来的，到底自己有什么可值得骄傲的事情，不明白，我真的不明白，有时候觉得自己活的稀里糊涂也挺好的，但当发现自己所有的种种，谈吐，以及一些认知，在别人没有说不情况下，自己看到了自己满满的不足，这简直是羞愧着的羞愧。
昨天又和S君通话了，不知道为什么我总喜欢在他面前扮演小女生的模样，其实有时候压根不用扮演，本来就是小女生，那真的就是本色出演了。有事没事喜欢和他抬杠，总觉得这样两个人的相处模式才好玩，却忽略了我应该将重心放在将自己变为更好的那个自己。
S君说对待学习对待知识要有敬畏感。他以前经常说，但我压根没当回事，直到刚刚，可能我幼稚的言论真的“惹毛”了他，亦或者他不想我这个无知的园丁再继续残害祖国的花朵，所以开始了长达将近三个小时的讲解。
我一直是一个记忆力不怎么好的人，此刻我也只能依靠自己星星点点的记忆慢慢敲打出其中的精髓部分。但可能真的仅仅只是冰山一角。亦或者连一角都算不上。
一直觉得自己还挺优秀，毕业后，就当了人人羡煞的老师，但在S君眼里，我却是因为数学物理不好没有办法才跑去学了师范。确实，他说的一点错都没有。现如今的师者，大都是这样的一个水平，所以像这样其实自己都不合格的老师怎么去教书育人呢？老师不应该是全面发展，做好自己，充实好自己，其次才能以身作则的教育我们的下一代吗？像欧洲，幼儿园老师的文凭可能都是博士，而在我们国家，学士以上的就可以教中学。
起点不一样，中西方给下一代接班人的配备的老师都不一样，所以我们以后人才的发展，人才整体的水平要怎么和国外进行比拼？有人才问题，再举一反三到国家问题，难道这些我们不该考虑吗？难道我们真的只是麻木到为了生存而生存，却忘记了我们活着是为了什么。这确实是一个值得思考的问题。
我以前的那种自信是哪里来的，我真的没有什么可值得夸奖炫耀的，我如今的沾沾自喜，不思进取，很有可能在残害祖国的花朵，说实话，我感觉自己就像在犯罪，我仅仅只是用自己浅显的知识面去机械的教育这些孩子们。
在他们心里老师很有可能是无所不能的，但我呢？仗着自己比他们多读几年书的那少的可怜的资本，就开始在他们跟前卖弄起来。这确实太不应该了，而且我感觉现在的自己真的是罪恶感满满，我不配当一个合格的老师，虽然以现在目前的水平教孩子没有什么大问题。但我却忽略了我们不光是教授知识的，更重要的是，我们应该引导着孩子们走上正确的道理，树立正确的人生观，价值观。
师者，责任重大，并不仅仅只是教授几句之乎者也就可以沾沾自喜的。同样，我们在教育孩子之前，自己的基本功过关吗？自己的综合素质过关吗？而且人应该是无时无刻不在虚心学习，继续向前的。尤其老师，面对的是最需要帮助的人，更应该无时无刻的提醒自己，永远学习，永无止境。
我未来的路还很长，我知道自己还有很长很长的一段路要走。而且以我现在的能力水平，我真的该给自己充充电了。而且以后还要无时无刻的给自己充电。
我一直明白S君和我之间有这深不见底的距离，但我一直相信，只要我努力，总有一天，我会与他肩并肩站在一起，但直到刚刚我才明白，有的人其实是你在怎么努力都到达不了的远方。
我说我越来越摸不透你了，一个经济学的为什么可以将历史知识知晓的这么通透，从先秦到民国，他一个都没落下，听的我这个文科生差点找个地洞钻进去。不光中国的，从古希腊到雅典再到美国英国甚至埃及，他都侃侃而谈。
“怎么不说话了”？他忽然之间问，我还有什么可说的。我眼眶里噙着泪水内心更是激动不已，原来我身边的你一直是这样优秀，忽然之间我就很害怕了。
我告诉你我此刻很难受，我感觉自己这么久以来一直在犯罪，但可悲的是我却浑然不知，“班门弄斧”了。
他回我说今天是我自找的，太嘚瑟，本来各方面都不合格，还瞎得瑟，他怕我又一次自信满满骄傲到不行，不学习，以后都要乖乖学习，不许瞎折腾，对待学习要有敬畏之心。
“我感觉离你越来越远了怎么办”？
“乖，好好学习”。
“那你要等我”。
“好好好，我的小傻子”。
认真学习，加油吧，十六同学。
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