32019黄咏
图画书的内容可以不断激发对话。在对话中进行心灵沟通，正是让幼儿接触图画书的最重要的目的。换句话说，以图画书为媒介，帮助大人与幼儿心灵相通，才是给幼儿看图画书的意义所在，所以图画书可以说是大人与幼儿进行心灵沟通的场所。
绘本讲师训练营广州班32期（1/21）《幸福的种子》阅读实践
看完这段话，立马让我想起我的孩子。现在快十二了。早在八岁时，我就意实到再也不能打骂孩子了。他已经会反抗了。
现在的年龄更让人感到无力，已经学会忽悠你了。你说什么都会答应好，一转身，啥都不做。比如这学期我们约好每天练一页字，练了大概两星期左右。就不练了，我每次回去就练一次，一走就不练了。我心里那个火呀，还不能说。我只能自己也每天坚持一练，希望能影响到他。
有一次我跟别人借了一套《笑猫日记》。为了和他有共同的语言，我先看完再给他的。等他看完，我和他讨论妈妈像笑猫日记里的谁？他竟然说我是养笑猫那个女孩子的妈妈。我心里那个泪呀。
同时也感觉到自己身上的好多缺点，太强势，性格太急燥……
以后应该多和孩子们在一起看看书。才会多些心灵的沟通。
网友评论