唯物辩证法告诉我们：事物是对立统一而存在的。，“不有两，则无一”，没有对立面的存在，也没有统一体。坚持两分法，承认矛盾的存在，主张全面地看问题。
公说公有理，婆说婆有理！
那么问题来了：对事物不同的看法，究竟判断孰对孰错？
“孩子不能输在起跑线上”，于是想方设法进名校、周末参加补习班、报读各种特长班等……
“人生不是百米短跑，而是长长的马拉松”，于是打着“释放孩子天性”旗号的各种训练营又应运而生，各个倡导家庭亲子教育的专家机构陆续出现……
谁对谁错了呢。
“年轻人不能活得太舒服”——“不畏将来，不念过往，活在当下”
“凡事要三思而后行”——“不要考虑太，迈出第一步再说”
“坚持到底就是胜利”——“放弃也是一种勇气”
“这个世界，自己才是主人”——“这个世界是属于少数人的”
“学会忘却生活才会快乐”——“记住是为了更好地生活”
……
公说公有理，婆说婆有理。一切看情形，具体问题具体分析，做好自己！
唯物辩证法告诉我们：事物是对立统一而存在的。，“不有两，则无一”，没有对立面的存在，也没有统一体。坚持两分法，承认...
每天我们都能看到人们因为意见不一争吵，客观的事实可以立分高低，而主观的问题很多往往没有对错，与其争个面红耳赤，不如...
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最近关于新生分班事情，闹的沸沸扬扬 看来，道理真的就是——人嘴两张皮，咋说咋有理！ 其实，这就是世界，这就是人生！...
第483天日进六宫 1、不忘初心牢记使命:老家盖房子还没收拾好，老爸就想回家，让我想起初心的目标是为妈妈着想，有一...
婆说婆有理，公说公有理。 now all kinds of talking is full of our Life...
都说公说公有理，婆说婆有理，也许本没有道理可言，有的不过是在意与否。 ——苏苏 “...
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谁有理？ 公说公有理，婆说婆有理，这个“公案”究竟谁有理？似乎都有理？我倾向于婆有理。 吃...
教育这个问题，公说公有理，婆说婆有理，生活中，父亲和孩子的相处颇有些值得记载的东西，遂分享之。 ...
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