今天的两节课能够按照要求的课堂环节进行，只是师生都略拘谨，氛围不够活跃。
一点思考：
1.对于新的理念或者做法不同的人接收程度是不同的，这就注定了课堂的“变”都是一个漫长的过程。
2.更加坚定了我们的做法，让学生经历真实的学习过程，不演课，基于真问题，开展真学习，进行真讨论。
3.跟进培训，特别是小组合作的问题设计、细化以及具体操作。
国庆假期开始，下班的一瞬间，忽然觉得轻松极了，只是到家后看作业也不积极了，因为还有明天后天，难改的拖延症，只希望不浪费这七天的美好时光～打扫屋子～陪娃作业上课玩耍～小逛一下～
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