颁奖词:
这是一个13岁的少年,她有一双明亮有神的眼睛,她有温和甜美的笑容,她学习成绩优异,喜欢每门学科;她热爱老师,尊重每位老师的辛苦付出;
她热爱班集体,积极参加班级的各种活动;她团结同学,热心帮助每一个人;她有强烈的规则意识,热爱劳动;她有明确的是非观念,遵纪守法。
她爱学校爱班级爱老师爱同学,爱这人世间值得爱的一切。
这是一个自信的女孩。这是一个浑身自带光芒的女孩,她的班主任这样评价她:你不需要光,你自己就是光。
她就是品学兼优的美德少年追光少年***。
个人事迹:
***同学是八(6)班的一名学生,她学习认真踏实,力求上进,积极参与班级管理,参与学校举办的各项活动,是一个品学兼优,乐于助人,严格自律的好少年。
她有良好的学习方法和学习态度,所以学习成绩总是名列前茅,这次期中考试她获得了阶段第七名的好成绩。
她不但成绩好,并且积极参加学校组织的各项活动,如诗词接龙、成语接龙、英语演讲比赛,县级“强国复兴有我”演讲比赛等等。谈到参加演讲比赛的初衷,她说:“我愿以一己之长,一己之学,展示自我,为学校争光。”
在老师们眼里,她符合所有好学生的标准,她遵守课堂纪律,认真完成作业,爱学习、勤思考、爱钻研,学习的主动性强,对问题有自己的见解。
最值得一提的是她的独立思考能力。在遇到问题时,她不喜欢听老师给出答案,一定要经过自己的思考,有困惑才去老师那里寻求帮助。
除此而外,作为英语课代表,她协助老师参与班级事务的管理,积极主动的帮助同学们学习英语,每天早读检查同学们任务的完成情况,既负责任又公正公平。是老师的得力助手,也是值得同学们信赖的好伙伴。
在父母眼里,***同学是一个贴心的小棉袄,她把自己的学习时间规划的井井有条,还利用业余时间做家务,像做饭、刷碗、打扫卫生、洗衣服,样样都能干。她待人温和、真诚守信,答应别人的事儿,一定要做到是她一贯的风格,在学校每年都被评为“学习标兵”和“五好少年”。
阅读的过程是披沙拣金的过程。她有非常好的阅读习惯,在课余时间,她喜欢阅读历史悬疑科幻类的书籍,并坚持写读书笔记,积极输出。每天坚持写日记,对自己一天的生活进行复盘。如今,在语文老师的带领下,已经坚持写日记605天。
在同学们的眼里,***待人真诚、热情,她温和可亲,平易近人。她成绩突出,但她从不骄傲自满。她喜欢班级里的每一个同学,总是热心的帮助同学们解决问题,和同学们和睦相处。她经常说“想要别人怎么对你,你就怎么样对别人。”对待同学,她善于发现他们的优点,总是给予他们及时的赞美和鼓励,增强他们的信心和希望。就像一个温和坚定的小太阳,温暖着身边的每一个人。
面对生活,她有她的坚持和梦想。人生路上,她重视参与的过程,她说,只要过程有了,结果便不会太差。在班级的演讲中,她向同学们提出倡议,呼吁大家提升个人格局,实现自我价值。祝福这个胸怀天下,给人温暖的女孩!
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