近期为做张五常老师《中国的经济制度》展示,对其各类著作均有涉猎。其中一个困扰我许久,以致夜夜难寐的概念理解问题——租值,确实让我好生苦恼。所幸,书读百遍其义自见,读的多了,也大概能够理解张老浩如烟海的知识中的几滴甘霖,如此,心中欢愉与喜悦之情无人与说,只得撰文一篇,卖弄一番。班门弄斧,自娱自乐,只望不会贻笑大方便好。
对于“租值”,我首先想到的是“租金”,但以此理解却不免以偏概全。张老书中原话是:“租值一词来自土地,因为从不变的角度看,地租无论怎样升降,土地的供应量不变。”
这样看问题就很大了,土地也毕竟是资产,那地租就该是供应产品的价格,地租的升降,怎可能让土地的供应量不变呢?这岂不是与“供应定律”相悖?
但张老显然事先考虑到我等小辈定会有此疑问,因此就有了后面一句:“如果考虑土地有不同的用途,随时可变,那么某一用途的土地供应量,会因为不同用途的租金变动而变动。”
也就是说,“可变性”可能是解决我疑问的核心。
翻阅自古至今经济学大师的著作,看其对于“租值”的理解,作简要摘录。
在古典主义经济学中,斯密认为租值是一项成本,成本是放弃了的代价。(《国富论》)
到李嘉图,则从收入分配的角度,把生产的总收入分为工资收入、利润和租值。(《政治经济学与赋税原理》)
密尔则认为,土地有不同的使用,有放弃其他使用的代价,所以租值是成本,不是多余的。(《政治经济学原理》)
马歇尔则提出“准租值”:租值不限于土地的收入,而是指短期内任何收入变动而供应不变的收入。(《经济学原理》)
到了罗宾逊夫人,则是“个人有选择,所以没有租值可言。然而从社会整体的角度看,所有收入都是租值”。(《租值闲话》)
答案似乎昭然若揭了。对于“租值”概念最大的困惑就在于它和成本的区别,租值究竟是收入还是成本,实际上是众说纷纭的。但个人认为,这应该是前提条件的不同而导致的结论的偏差。下面从不同角度来看,找到解决问题的关键。
斯密和密尔将“租值”视为成本,而成本是机会成本,经济成本。机会成本的存在是因为我们存在不同的选择,正对应我前面的“可变性”!如果假设,土地供应只有耕种这一功能,那也就是说供应发只有一种选择,没有其他的选择面,那也就不存在所谓机会成本(没有机会,何来机会成本?)。那么这样看,租值就是已经投入到了土地上的那些固定不变的东西了(固定成本?沉没成本?)因为没有alternative,所以即便租金上下变动,也只得保持供应量不变了。
而从收入上来看,李嘉图和马歇尔都提到了“surplus”的概念,也就是所谓的“生产者剩余”,套用前边关于成本的分析的前提条件,依然认为土地供应者没有其他的供应选择(即土地同质,无其他功能),但可以选择将土地出售。那么出售的价格实际上就是前面的净值了(投入的要素)。
这样来看,无论从成本还是收入讲,只要保证的是土地供应没有其他额外选择,那么生产者收入(租金)的升降就不会影响他的供应量,而不受影响的这一部分净值,就可以理解为“租值”了。因此张老提出:“租值或准租值的用途,是让我们能把可变或不变的边际供应分开处理。租值是漠视了某些资源使用的可变选择的成本。凡是价格或收入变动而某些行为或供应不变,这些收入是租值,但只能从行为不变的角度看。”(《经济解释·供应的行为》)
租值是一个行为不变角度看的的投入成本或收入剩余,也就是除去了可变选择成本之后的剩余量。个人的话因为有多种选择而无租值而言,但对于整个社会必然会有某些无额外选择的供应行为,此时去考虑租值才有意义。若是出去了“选择可变性”的关键概念,恐怕会永远陷入租值、成本、收入的迷乱圈子之中。能够从中出来,实为幸运。
至于实际的例子就更多了,除了对土地租金的分析,以及张老提到的猫王的例子,专利的租值,教授的酬薪……但若想要把书上的知识转化为自己的知识,应需要一个应用的过程,那我就需要自己想出一个浅显易懂的例子,下面做一下尝试。毕竟大道至简,可以简化,但同样能够经得住复杂的蹂躏。
假设我在上课,我的注意力是我的供应,而听课获取的知识是我的收入(暂时表现为老师的讲课水平),假如我对自己的要求是必须听课,不许分心,那也就限定了我是没有其他的选择,只有听课这一个选择(注意力供应既定)。那么这时候无论老师讲课无论是条理清晰,还是一团乱麻(无意冒犯,纯属举例),我都会选择听课(注意力的供应不变),那我所投入的这部分注意力就可以看做我的租值。而同样的,这时候我可以选择翘课去学习另外的东西(纯属举例),那么我的净值依然是我先前投入的那部分注意力。这部分注意力对应的依然是我的租值,这样从收入和成本上理解租值也就统一起来了。
当然由于知识的局限性,我能够想到的也大概仅此(但自认为其实掌握的更多,但能写出来的不多,实在惭愧),限于时间原因,也只能暂且写出这些,后续的关于租值消散和交易费用的部分实际上我是更感兴趣的,也就大概在这里开个头,算是对自己近期学习、阅读和思考的一个小小的记录吧:)
虽然对于自己可以洋洋洒洒写出一大段看起来学术性的东西感到欣慰,但回过头来看依然是浅显,经济学的学习,依旧是长路漫漫,能够学有所得,也不失为一种欣慰。希望能够坚持对于知识追求的实事求是便好。
Sammael
2016.11.24
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