一.学习·道的层面
1.学习的根本目的是进步，不进步的学习都特么耍流氓;
2.学习的本质是思考，不做懒惰的勤奋者，那不叫勤奋，是伪努力;
3.不管是思维还是聪明，都是可以被驯化的，因为你是可进化的，也就是你有希望从笨到聪明！
4.慢即是快，少即是多，教就是最好的学！
二.学习·术的层面
1.聚焦思维，贪多嚼不烂
你必须在一段时间专心拯救补弱两科，甚至一科！其中语英可战略缓缓，利用课堂时间高度吸收当堂知识，或者早读，数学和综合其中最有信心短时间提上来的科目作为主要对象
2.熬题思维，慢下时间让自己思考，精熬十道胜于不思考写千道
3.借力思维，老师是你所能接触的对学科了解较深的人，适当借老师对知识的理解程度，帮助你快速了解知识，突破！每天强迫自己问起码三道以前不懂的问题，可以是题，也可以是课本某处知识点
4.存档思维，拥有工具--一本活页的进步本，及时记录自己每天的进步史，每天的进步都存档，无负罪感地睡好觉！
三.结语
保持一个良好的进步节奏，用小而美的进步迭代去迎接每天更好的自己，不急不躁，你终将成为高手！
无他，唯熟尔！
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