随着事情渐渐地有些失控，我不得不听从领导的安排，主动联系学校的老师，想知道小孩什么时候才能送出来。由于之前有过强调，老师平时上课不能接听电话，所以我只好发了在钉钉上面发送了“消息”。
随着消息的发送，我那焦急万分的心情竟渐渐地平静了下来，想着只要有老师在身边，小孩肯定不会出什么问题。然而，令人意外的是，老师的确是及时地给我回复了消息，但是内容却也和想象的完全不同。因为老师此刻也不清楚小孩究竟在哪里，只觉得应该还是在教室上课，而且她一再强调刚刚并没有联系过领导，更没有说过叫家长去学校接人。一听这话，我整个人立马陷入了懵逼的状态，明明是老师打电话通知了领导，怎么突然又说没这回事，莫非这还成了一出“罗生门”了。转念一想，我不禁怀疑领导可能遇到了一种“恶作剧”，但又是谁会闲着没事地干这种事呢。正疑惑不解的时候，老师表示自己马上去调查一下，并希望家长们稍安勿躁，毕竟小孩在学校都很安全。于是，我立马又给领导打去了电话，询问刚才是不是听错了通话内容，因为老师确实没有联系过家长。不过，领导一再表示的确是老师打来的电话，因为提到了学校和小孩的名字，这两处细节都是没有问题的。正当濒临崩溃的时候，老师突然打来了电话，并解释了整件事情的前因后果。闹了半天，我才知道打电话的并非负责小孩班级的老师（班主任），而是负责多个班级的老师（美术老师）。在其它班级上课的时候，这位美术老师发现有一个小孩身体明显不适，但没有选择和班主任进行沟通，而是直接从“钉钉”上搜索小孩家长并拨打了电话。好巧不巧，这两个小孩的名字一模一样，领导自然是接到了这位老师的电话，就立马通知我赶去学校接人。于是，父母急匆匆地感赶到了学校旁边的门卫室，却发现这个小孩并非自己家的，就开始询问我小孩什么时候出来，到最后又得联系学校的老师了。
随着一场乌龙的结束，我发现日常生活还真的是充满了意想不到，明明只是名字一样而已，却不知为何搅得全家都不得安宁。好在小孩没出什么事情，仍旧在教室里面上着课，我们倒也没有什么好担心了，只希望老师下次还是“慎重”一点儿吧。
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