人间自是有情痴，此生只愿为一师

            11月15日下午，大雪纷飞，气温骤降，却抵挡不住全县青年教师聆听讲座的热情。下午四点，初级中学五楼会议室座无虚席，来自全县不同学校的年轻老师集聚一堂，聆听地区教研中心专家胡水清主任的讲座。

          因为本周的视导工作在我校进行，加之几年前就跟胡主任认识，而且这几天的语文组听评课，我作为主要的组织者之一，跟胡主任又有了进一步的交流和沟通。尤其是这几天以来语文组的听评课，让我对胡水清主任的仰慕和钦佩又达到新的高度。胡主任不辞辛苦，顾不得好好休息，不遗余力的倾囊相授，我当然要好好听这次讲座！讲座一开始，只见屏幕上打出了“人间自是有情痴，此生只愿为一师”这一句话。作为语文老师，对于语言的敏感，使我心里不禁为之一震，多么优雅又富有诗意的标题啊！要知道标题是文章的眼睛，一个靓丽的标题真的很有吸引力，不觉得让人有往下认真聆听的愿望。我因为坐在倒数第二排，距离比较远，因此从头到尾都听得全神贯注，不敢开小差，生怕错过了哪一句很有哲理的话，错过哪一个经典的细节。在聆听讲座的过程中，我一边跟随着胡主任的思路，聆听她娓娓道来，一边反思自己从教以来的过往，叩问自己的内心，细细揣摩胡主任在PPT上打出来的一句句富有哲理的话语。

           “做一个有幸福感的老师，不必怨天尤人，与其抱怨深处黑暗，不如提灯前行……”。曾几何时，我们很多人在成为老师之前雄心勃勃，信誓旦旦，立志要成为一个优秀的甚至是专家型的教师。然而，当步入工作岗位之后，接踵而来的是纷繁琐碎的事情，尤其是班主任，既要管理好班级，又要备课、改作业，日复一日，都是在不断的处理问题和解决矛盾中度过。因此很多年轻老师，入职没有多久，就深感理想很丰满，现实很骨感，甚至时间不久就有很强的职业倦怠感，工作越干越没劲，最后抱着一副无所谓的态度混日子。长此以往，不断恶性循环，永远走不出职业和心灵的怪圈。胡主任在讲座中也深刻的剖析了这一点，她说：把注意力放在你可以改变的事情上，在那些你无法改变的事情上投入太多的精力都是毫无意义的。这就应了她课件上的那一句看似矛盾实则蕴含哲理的话：“接受无法改变的，改变无法接受的”，细细品之，果真如此。

          还记得12年前，当我满怀着对教育的敬畏和憧憬，考上了陕西师范大学，成为全国首批免费师范生的一员的时候，那时候起，我的职业生涯就是清晰的，也是从那时候起立志成为一名优秀的老师，终身从教。虽然至今工作了8年之久，在工作上还算比较努力和敬业，但是跟胡主任这样有着极深的教育情怀，深厚的教学功底，对教育事业的无比热爱相比，我深感惭愧！工作中取得一点小小的进步就高兴地手舞足蹈，遇到困难和挫折的时候也曾低沉悲观，甚至怨天尤人。迷茫过、彷徨过、怀疑过，动摇过，然而今天听了胡主任的讲座，加上这一周以来的深入交流，我深深反省自己，在教育的道路上我能做什么？我该做怎么做？我能做到什么程度？今天的讲座，在胡主任的每一句谆谆教诲中，我豁然开朗，更加坚定了终身从教的决心。虽然不能像胡主任那样做到对教育事业的“用情专一”，但是此生只愿为一师，愿意在教育事业上不断反思前行，每天改变一点点，不辜负国家的培养，不忘记当年成为免费师范生的初衷。如今，随军来到哈巴河边陲小县已经6年，在这里，感受到了同事们的热情团结，感受到学校领导的信任和担当，感受到少数民族老百姓的善良淳朴，即便离家几千里之遥，竟没感到有任何的孤独和不适，自己早已不知不觉真正融入到集体中来了。

        胡老师说：“你只有爱上教书这件事，你才能不辛苦，不痛苦；你得干好教书这件事，你才能幸福和快乐。”其实幸福就是如此简单，只因为被满足，被尊重，被信任，被需要！楼道上学生一声声“老师好”，课间学生自觉的帮你抱作业，节日里已经毕业的学生来自远方的问候，家长会上家长们投来的信任的目光……这就是为人师的幸福，辛苦却幸福着，累并快乐着，不是物质上，而是精神上的富有，这就是为师者的幸福！

         未来，我会借着每一次培训，不断反思自己的教育方式，不断提高自己的教育水平，每天反思一点点，每天就进步一点点，让自己的课堂逐渐丰盈，用自己的正能量去影响每一个学生。胡老师说我可以做的更好，我也坚信，只要有着一颗对教育的敬畏之心，有着对教育事业发自内心的热爱和坚定，我一定能够做的越来越来，期望遇见更好的自己！