6月16日上午，华东理工大学的2017届毕业典礼现场，艺术设计与传媒学院的高羽烨同学作为本科毕业生代表发言，虽然口齿不太清晰，她的发言却获得了全场持续最长久的掌声，而她的故事更是让很多人感动得潸然泪下……
这位本科生代表叫高羽烨，她在演讲的开头这样介绍自己：
“我是一名聋人，我的发音有点不标准，但会努力说好每一个字，请大家谅解。”虽然口齿不太清晰，可当她说完这段话，她的老师眼泪就已止不住，而全场也为她献出了持续最长久的掌声！一起先来看看她的精彩演讲↓↓↓
（视频来源：澎湃新闻）
高羽烨毕业典礼讲话全文
各位老师、各位同学：
早上好，我非常荣幸能够在这里和大家分享这个美好的时刻。我是一名聋人，我的发音有点不标准，但我会努力说好每一个字，请大家谅解。
我叫高羽烨，毕业于艺设学院，今年八月，我即将赴美留学深造。从先天失聪、说话吐字不清到赴美深造，我明白，这大学四年是我人生最重要的经历。感谢我的家人，他们专程赶来观看他们最疼爱的孩子的毕业典礼；感谢我的母校，华东理工大学，对一个特殊学生的接纳和包容。我先天性失聪，学习说话是非常困难的。求学路上，经历过很多次的拒之门外，但华东理工大学以宽广的胸怀教我科学知识，帮我成长成才，这种恩情我将铭记终身；感谢我的老师们，我至今清楚的记得，辅导员帮我过生日的情景，我至今清楚的记得，由于听力障碍，老师们课后帮我辅导和复习功课的情景，是你们不厌其烦手把手的教导，才有了我今天的些许成绩；我至今清楚的记得，学校各个岗位上的老师对我这个特殊学生的关爱，我能从你们身上感受华理的胸怀，从你们身上学到华理人的精神。
如今，我即将带着华理精神离开母校。记得刚入学的时候，老师让我们给四年后的自己写一封信，我写的是：四年后的我是一个坚强、有个性、爱挑战的学霸，希望能说好每一个字，克服每一个困难，努力实现每一个目标。然而，在大学一年级，我就挂了一门课，而补考时间和疼爱我的亲人的出殡时间冲突了，这段痛苦的经历警醒了我，时刻提醒着我懈怠的后果。从此以后，我格外珍惜学习时间，向老师、向同学请教，大家可以想象一下，由于听力障碍，我必须花数倍的时间和精力来努力学习。到了今天，我可以自豪地告诉四年前的我，告诉我的亲人、老师和同学，我做到了！
这四年，我们一同见证过凌晨四点的华理食堂，品尝过传说中美味的华理红烧肉，感受过闲情雅致的华理通海湖。我很开心和你们共同回忆在华理的点点滴滴，很自豪华理学子这四年的努力和拼搏，变得越来越优秀。不管是四年后还是十年后，我们会变成什么样的人，希望我们带着勤奋求实、励志明德的华理精神，为社会创造有意义的价值和贡献，以此回报母校，回报祖国。
最后，祝大家毕业快乐！祝老师身体健康！祝母校蒸蒸日上！谢谢！
这个先天失聪的23岁女孩，不仅凭借坚强的意志完成了大学四年的全部学业，还获得了综合课程奖学金、国家励志奖学金、亚洲大学生生肖文化创意设计大赛优秀奖、勤工助学工作奖、荣誉学生等多项荣誉。今年8月，她还将赴美国加劳德特大学深造！
高羽烨作品《彩猴王》获得了2015年亚洲大学生生肖文化创意设计大赛 优秀奖
高羽烨《眼泪》等作品获得2016年靳埭强设计奖 优秀奖
从先天失聪、说话吐字不清到赴美深造，高羽烨用她的自强不息，完美地破茧成蝶。
“聋人除了听，什么都能做到。”
这是她的人生格言，她也始终在证明这一点。
高羽烨的父母都是聋哑人，在她出生时，家人都热切期盼着一个健康孩子的到来。然而事与愿违，奶奶渐渐发现，孙女对任何声音都没有反应！
奶奶多么希望孙女能像正常孩子一样说话、成长！求医无果后，奶奶把不到3岁的高羽烨送到了刚刚兴起的康复训练中心。至今，高羽烨仍有模模糊糊的印象，每天晚上，和奶奶一起认、读摊了整整一床的卡片。
小学、初中、高中，直到在全校艺术生中以文化课第一、专业课第二的优秀成绩考入华东理工大学，这一路上的艰辛、刻苦，是常人无法体会的，但高羽烨这个坚强的安徽女孩，一路披荆斩棘地走了过来。
“当上帝关上一扇门的同时，也会打开一扇窗”，乐观向上的高羽烨说，她被关上的那扇“门”是耳朵，她失去了一条获取信息的捷径；相对应地，她应对困难的承受力会更强，处理能力也会更高效，这是上帝为她打开的“窗”。
刚上大学时，高羽烨给四年后的自己写了一封信：
四年后的我是一个坚强、有个性、爱挑战的学霸，希望能说好每一个字，克服每一个困难，努力实现每一个目标。
然而，大一时，她就遭遇了滑铁卢：一直让她头痛的英语课挂科了。而补考的时间，却与疼爱她的爷爷遗体告别仪式时间相冲突。在家人的劝说下，她哭着回到学校参加补考，这段痛苦的经历时刻提醒着她懈怠的后果。
此后，她格外珍惜学习时间。由于听力障碍，她必须花数倍的时间和精力来努力学习。
几年的坚持和付出，终于使高羽烨可以在毕业典礼上，自豪地告诉四年前的自己和她的亲人、老师、同学：我做到了！
回顾在华理的几年，除了奋斗的过程，高羽烨说，华理人给予的那些暖心瞬间，同样让她毕生难忘：辅导员赵依莎老师帮她过生日的情景，老师们课后帮她辅导和复习功课的情景，学校各个岗位上的老师对她的关爱……
而她的努力还远不止在学习上
身为特殊群体的一员
公益的种子深植于她的内心
大学期间，只要有机会，高羽烨总是热心于各类志愿服务：
大一时，因为会简单的手语，她加入学校的公益社团益方社手语部；
大二时，她参加徐汇区业余大学的手语表演；在学校的勤办，她担任国旗督导员，多次利用专业特长为各类活动摄影；
大四实习期间，高羽烨作为志愿者参加了中国新加坡合作的聋人社会公益服务……
而源于她这四年的这些经历，她到美国留学，并不是继续学习原专业，而是学习美国手语和英语书面表达。
其实在大学期间，学习设计的高羽烨就开始思考，对聋人群体来说，设计的力量在哪里？在做毕业设计时，她问导师刘瑛：“可以做与手语相关的主题吗？”刘瑛告诉她：“当然可以，只要你觉得有意义。”
高羽烨毕业设计界面
在老师的指导下，高羽烨完成了面向手语族用户的人机交互APP界面设计。据高羽烨介绍，这款名为“手语族”的APP，既是她的儿时愿望，也是结合160份调查问卷和聋人朋友、手语朋友的需求基础上而设计的一款特殊APP，“希望能方便聋人的交流方式，帮助聋人获益，促进聋人和听人的沟通交流，提高聋人的社会地位，消除歧视和偏见，建立一座实现聋健共融的桥梁”。
“她现在做的一切，都是将来为聋人服务打基础。”高羽烨的奶奶说。
现在的高羽烨，会中文、英文、上海手语和简单的美国手语，她希望几年后自己学成归来后，从事与失聪者相关的设计、社会工作或教育事业，更好地服务失聪者。
而网友们也齐齐给这位姑娘点赞：
最有力的声音或许并不动听
但却总是直达人心
为这位自强不息的华理姑娘点赞！
也愿她的明天更加璀璨辉煌！
原文转载自中国青年报
编辑/许婧萱
责任编辑/许婧萱
网友评论