一位老师,问家长们:“为什么给孩子买玩具?”
很多家长自己都茫然了,好一会才有家长说“孩子喜欢。”“孩子想要。”……
老师又问:“孩子为什么要玩玩具?”
又一次全场安静。
老师问的问题是玩具存在的意义,却问倒了大多的家长。
发现这是一个很棒的问题,让更多的家长去反思,买玩具是否真如自己所说,是想孩子好。
因为这一问题,让很多家长意识到,买玩具这个行动,很多时候不是为了孩子,是为了自己。
想自己有更多不被孩子打扰的时间(-。-;
家长在不知不觉选择让自己省心的方式,会忽略孩子在成长过程中的需求。
就如玩具,可以带给孩子不仅仅是孩子暂时的安静,锻炼孩子手眼协调配合,局部肌肉控制。家长的参与,更能启发孩子的想象力、创造力,协作配合能力。
写玩具是想提醒家长,不管孩子身边有多好的物、人、事都需要家长的乐于陪伴。
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