甜甜为想法而哭，我为甜甜有想法而高兴
2013-06-2320:02
两天没有见甜甜了，好累！好想她！
刚把甜甜接回来，甜甜抱着我哭了。
她问我：“妈妈，这次去爷爷奶奶家，我发现爷爷奶奶都会撒谎了。今天爷爷撒谎，明天奶奶撒谎。”
“爷爷两天都去打牌，都不陪我，说好陪我玩的，一个电话就去打牌了。”
“我暑假不想坐飞机了。爷爷什么事都要你去做，他不想带我坐飞机，我就不去好了。”
甜甜一口气说了这么多想法，我抱着她，眼泪也和她一样哗哗的掉下来。是的，甜甜长大了，她开始有自己的想法，她的眼睛开始学会看，耳朵开始学会听，心开始学会感受。从来都没有抱怨过爷爷的甜甜，也开始有了抱怨。
甜甜上周五晚上把脚跌破了，在我看来破的区域还是可观的。可甜甜就说了句：“就跌了一个跟头而已，妈妈，没事。”我回答说：“对，这伤疤啊，就像坏蛋。你越把它当回事，它就越不把你当回事。你越不把它当回事，它也没办法，就会乖乖的赶紧长好。就是这样的，你已经做的很棒了！”
听着耳边甜甜敲的扬琴曲，就像吸了鸦片一样的舒服。从敲琴上，她开始学会克制自己的情绪，让自己渐渐的会独立练习，并且发愣的时间越来越少。注意力的灵敏度似乎也有所提高了，知道什么是特别得注意的，敲的时候用心多了。这是我觉得欣慰的地方。学琴，有三载。其实不是在意她能学多高的造诣，而是在学琴的过程中培养一种品质。耐搓，大气，用心，独立，毅力，倾听等……，还有一种爱好。
和嫂子电话聊分数想到的教育观
2013-06-2422:49:04
这两天，中考，高考，小升初考试的成绩陆续出来。上班，下班，耳边听到最多的是，你家考多少分，我亲戚考多少分，专业难选，小孩没有发挥好……。
晚上回家，嫂子给我打电话，耳朵都要爆掉了。电话完毕发现手发麻，看时间正好打了一个小时，创历史最高记录。聊的内容是她的儿子——江江。
江江是一个很有自己想法的一个男孩，说话不乏幽默，但又比较乖巧，很讨人喜欢。他今年六年级毕业，今天她妈妈知道了他总分考了276分，打电话给我诉苦，语文只考了79，数学98，英语99.准备明天找找人把语文卷子调出来看看，究竟问题出哪了。准备暑假让江江天天背古诗等初中的内容。
每个星期嫂子都会陪江江去上海学小提琴，每周的代价是500元，风雨无阻。每次学琴，嫂子听的比江江还认真，回来每次都陪着江江练琴，哪里不对就立即指出来，希望他能够小学毕业考上海音乐附中。
嫂子给我诉了很多很多苦，我在表示同情的同时，在思考究竟谁错了。最后我对嫂子说了以下一些话。
1、如果江江在学习上有任何的不对，那都不是他的错，是你培养的方向有错误。
2、你没有必要去查语文考卷，如果这是高考，你根本无从查，即使查了，你也只是看看，根本解决不了什么问题。你应该引导江江去反思，这次语文考试的问题出在哪，那么暑假我们需要在什么方面进行改进，你有什么打算？我们家长需要做的应该是扮演配合的角色，路还是得小孩自己走。你强压给他背诵，即使背了也还是不理解，还是会忘。自己选择的学习他会用心去迎头赶上。语文的积累要“养”，读多悟多，自然思如泉涌。
3、拉小提琴，你的期望值不用太大。你别心疼花了的钱，那是你心甘情愿付出的。试试两个月不陪着江江拉琴，然后再听，你会发现他会有你没有发现的进步。拉琴，也是培养一种兴趣，如果当成一种任务，那又不对了。你每次陪着学琴，听的比江江还认真，回来练琴的时候，都是在用你的耳朵去感受琴音，江江的任务只是在拉琴，有用吗？他会想，反正我拉的不好，会有人给我指出来。你需要告诉江江，拉琴是你自己的事，我可以陪你拉琴，可以给你花钱，可以允许你接受的慢一些，却不允许吊儿郎当的练习。
在练琴上，我也有很多感悟。甜甜也从小练扬琴，每周请老师上门。急功近利的我当时也是希望甜甜每一次都能把老师教的东西要领悟，必须完美的模仿老师。所以每次练琴，我都是在充当甜甜的眼睛，一有不对，就停下告诉她。她也反感。偶尔的一次发火，让我明白，我花的这么长的时间都是白费工夫，我其实在培养一个盲听，盲练的甜甜，更重要的是她不知道自己练琴的重点在哪，错误在哪，哪里要改正。于是我慢慢的改变我自己，并告诉甜甜，练琴只有“量变”，才能达到“质变”。她不明白。我举例。比如你原来算3+5的时候，需要用手指头慢慢算，然后会背了以后要想口诀，但是经常做了以后，现在你能脱口而出答案，这就是“量变”到“质变”的过程。
联想到嫂子，我想我们都是把自己的地位抬的太高，把自己凌驾于孩子之上，孩子还会有什么拓展之处呢？我们根本就是在压抑孩子的发展啊！罪魁祸首是我们——自以为是的母亲们。
教孩子的方式有很多钟，适合孩子的才是最好的。当发现一种方法不对时千万不可固执己见，一意孤行，要倾听孩子的心声，他想要的是什么，然后即使调整自己的教育方式。希望每一个母亲都了解自己的孩子。希望每一个母亲都是一个心理学家。希望我能带好甜甜，当一个称职的母亲。
这两天甜甜脚膝盖摔破，结疤，不能弯曲上厕所。所以我特许她在家自己复习。今天回家发现甜甜很自觉的做了一些练习。只是习惯还不是很好。比如，一边做题一边问题，字写的马虎，不细心等。但和我以前小时候比，不知道比我认真多少倍呢！我对她说，做题其实就是在和老朋友交谈，你需要调动你所有的思维去想关于这个老朋友的事。比如我今天在办公室看见一个人，第一眼我认为自己不认识她，第二眼发现这人很眼熟，然后我就在想她是谁，调动一切思维去想与她有关的事，最后确定她是我的同学，只是十几年未见，忘了。做题就是和老朋友见面，要相信自己一定会做，即使不会，得调动思维去想。实在是不认识这个老朋友那也情有可原，因为你压根就没有见过这道题，或者说你根本不会，那又有什么呢？再认识新朋友呗，争取也把它再发展成老朋友。
（有点绕，就是希望甜甜把心放开一点，要学会审题，遇到不会的题要集中注意力多想一想）
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