读《精进2》day3

读《精进2》day3

001 “篾匠姑娘”的手艺，就像我5月份去学名表维修。最重要的是前面如何拿镊子，夹螺丝。

002 一个人要学习一项技能，必须掌握基本动作，想起小时候一二年级学习拼音基础是否扎实，直接影响整个6年的语文成绩。有基础技能，才有更中上层的技能构造。

003 提高模块化系统的方法。把硬件模块升级改造，把软件模块增加。比如读书带来的更好结果，那就是阅读更多优质书籍，那软件就在于阅读后思考层次的提高，更加独特灵活。

004 参加过好多训练营，21天快速提交一项技能。开始上课的时候，有各种兴奋，后来总有莫名的惴惴不安。读完这本书发现，硬件没有打好，套路根本无用武之地。

005 前段时间，有朋友去应聘工作，觉得自己可以胜任某项工作。发现未来的很多工作不是只有一种工具可以完成，但是你必须掌握前沿的工具，活络的思路，这才是未来工作喜欢的，而有些工作模块将被机器人取代。

006 一开始我们学习是循规蹈矩的，随着学习达到一定高度后，就是自由创造建立独立体系的时候。

007 学会用模块方式分析一件事物，让我们更清晰的去了解核心。比如作者提到的抖音视频就是从用户自拍原片、各种视觉“抖”、各种背景“音”效。

我发现我抖音为什么不能火了。很少有“音”效。

008 如何说好话分两步骤，说什么和怎么说。而市面上很多连怎么说的，让人短时间内提高说话水平的错觉。

009 模块系统方法可以迁移。比如作者从一部电影的抑扬顿挫的情感表达方法用到了演讲上。

010 硬件足够硬，软件足够多，才是一个人的护城河。