【26】信息化：信息化教学赛项杂谈

以赛促训、以赛促教、以赛促学、以赛促发展

参赛教师可选用全国职业院校信息化教学大赛组委会免费提供

——国家级职业教育专业教学资源库

——国家级精品资源共享课

——职业学校企业生产实际教学案例库相关教学资源

1.他山之石——浙江省微课网

1.他山之石-全国职业院校信息化教学大赛

1.他山之石——中国大学幕课，传课网，浙江职业教育资源网和希赛网

2.原创驱动——H5，百度传课和Q学友

策略之比赛制作技巧包括加工改造型和原创开发型

结束语：

——印刷术的发明让教育的普及成为可能，教育技术装备让仪器设备、图像、声音作为教学手段融入教学过程，使得教育教学创新前进了一大步，让统一教材、统一考试、统一答案的流水线方式的教育教学走向了极致，但是这种教育方式与现代人类发展趋势相比存在明显不足，例如，个性化缺失、创造性不足和公平性的欠缺。

——可以预期，信息化教学解构传统学习方式和教育体制，重新定义教与学的互动模式。