认识一个人

                                                                                        认识一个人

      培训学习，作为教师是再正常不过的事了，然而往往我们都是一种被动的心态，好像只是为了完成一项任务，因此当我们带着这样的心态去学习的时候，心里多少就有些许抵触的情绪，于是收获自然可想而知。

        当然，几场报告似乎并没有能够解决许多实际的问题，但是我想其出发点更多是想让我们从中得到一些启示或者引发一些思考，或者反思自己的教育教学行为，或者匡正我们不太规范的教育心态。其实，教师是最需要学习的 ，学习的不仅仅是一种专业的理论知识，更是一种职业态度和职业情怀。

      宝鸡一中雷震云老师短短一个小时的报告，让我深切地感受到他对教育的热爱和情怀，做一个学生喜欢的老师，让学生喜欢上你的课堂。的确，教师的人格魅力能够维持多久，是颜值，是年龄，是知识，还是爱？初上讲台上，曾经是学生最喜欢的老师，也曾是学生崇拜的对象。每年的教师节，问候的短信一个接一个，学生的来信一封接一份。你能从学生的目光中感觉到他们对你的爱慕和敬仰，然而随着教龄和年龄的增长，教学热情的退潮，我们一晃成了中年大叔，教师中说老不老说年轻不年轻的一群人，内心沉稳了，成熟了，和学生的距离却远了。永远保持一颗童心，谈何容易。

      职业倦怠让我们没有耐心去在闲暇之余和学生谈天说地，孩子气不是装出来的， 需要真诚和平等。我也经常在思考这个问题看，能不能做一个学生永远爱戴的老师，即便老了，依然是学生喜欢的样子。雷老师的一席话，让我幡然醒悟。我们的的确确终将成为白发的先生，但是爱可以永恒的。如果我们能从细节出发，用科学规范的方式去教育学生，用真诚无私的爱去感化学生，用一点一滴去影响学生，即便我们被学生遗忘，但终究我们会成为他们记忆里那个喜欢的老师。不需要回报，不需要被感激，唯有爱会让你的学生永远铭记，也唯有付出真心的爱才会让你成为教坛上的“常青树”，你的爱也会影响他们的一生。

      所以，认识一个人，打开一道门，究竟是什么样的门？

      我想，一定是让我们变得更加拥有教育智慧的门，进门之后需要不断反思自己，用行动去改变，只想不做，不如不想，哪怕做出一点努力，都值得为自己点赞。

        其实，学习，学的就是一种精神，仅此而已！