新意

今天在家批改了十篇作文，学生的名字还记得，但是文章具体是什么内容，却怎么也想不起来。

是我记忆力衰退了？不全是，问题在于文章的内容，是不是让人读过就印象深刻？很多的孩子在构思选材上毫无新意，一看开头准能猜到结尾，就连情节都是老生常谈的调调。这样的文章谈何印象？谈何高分？

就像我们老师讲课一样，特别是赛课类的，如果设计很普通，千篇一律的，那么必然不会给评委留下特殊的印象，更不要说出彩了。

有新意才是硬道理！