0419晨读-成为演讲高手（人类从来不缺少智慧，但如何将智慧很

我们给大家分享的书叫《TED演讲的秘密—18分钟改变世界》。

TED是全球最知名的演讲平台 ,  虽然并不是人人都有机会登上TED的舞台，但我们每个人都需要用激励人心的方式去传达自己的想法，人类从来不缺少智慧，但如何将智慧很好地传播出去却是一个难题，学好演讲，对我们来说，非常重要。

今天，我们来帮你揭晓TED演讲的三个秘密，分别是主题唯一、故事为王和技巧先行。

①

『主题唯一』

切记每次演讲只说一件事，只传播一个核心观点，而且这件事必须是你“熟悉又热爱”的事。

比如喜剧演员查理的主题是“如何帮助成年人获得童年时期的欢乐和幸福感”，印度活动家邦克的分享是“如何激励被剥夺公民权利的人获得力量”，可汗学院的创始人分享的是“帮500公里外的小侄子更好地学习”。

TED上最受欢迎的演讲人西蒙说，他只谈论感兴趣或者熟悉的事物，因为他无法刻意制造热情，就像父母可以滔滔不绝地谈论自己的孩子一样，当他谈论那些自己熟悉又热爱的事情时，这些事情就是他的孩子。

主题唯一还有两个好处：第一，围绕一个观点去聊，听众的大脑不用来回切换，更容易听进去。第二，一旦你卡壳了，可以换个角度去阐述同一件事，更容易组织语言，不至于丢脸。

很多演讲者都有这样的心理，好不容易逮到一个机会，就想把自己知道的干货都抖出来，这样才能让听众觉得自己很厉害。其实“低手”才会放肆，高手都在克制，贪多要不得。

总之，企图通过一次机会把所有事情说清，是非常不可取的做法。

②

『故事为王』

演讲者有两种，一种是干巴巴地讲道理、另一种是生动地讲故事。哪种演讲者更受欢迎呢？毫无疑问是有故事的演讲更容易传播，因为人是天生喜欢听故事的动物。

我们先来听一个故事，两个小朋友因为抢东西打了起来，一位妈妈呵斥自己的孩子说，“怎么能打架呢！小朋友之间要团结友爱，你这样做是非常不对的。” 然后这个小孩委屈地哭了起来，另外一个妈妈给自家的孩子讲了孔融让梨的故事，小朋友想了想，主动拉起对方的手道歉。

这就是故事的力量。用主题鲜明的故事讲道理，是TED式演讲的必杀技。如果一时想不到自己有什么故事，你可以试着从下面这三个角度切入。

一、 一堂课

设想时光能倒流，你为年轻的自己上一堂非常重要的课，你会选择什么内容。这个内容最好是正面的，比如说专注的力量，善良的力量，真诚的力量。

二、决定性时刻

再普通的人，也会有那么一两个改变生活轨迹的关键事件，比如换了一个城市生活，半年减肥二十斤，裸辞去创业、向女神大胆表白。你可以把你抉择的过程讲出来，当时你有什么样的心理变化，最后怎么做的选择，后来有了哪些改变等等，这些内容如果能说清楚，就是一个好故事。

三、克服弱点

勇敢地说出自己过去不擅长的事情，以及自己克服弱点的过程。比如TED创始人在演讲中讲过这样一个故事，15岁之前，他没有完整地读过一本书，在英语老师的帮助下，他几年内变成了一个如饥似渴的读者，最后走上了演讲和写作的道路，还取得了非凡的成就。

简而言之：一堂课、决定性时刻、克服弱点是三个非常利于传播的故事模型。注意讲述的时候，一定要有具体的细节，要给听众展示时间、地点、氛围、对话、心理变化等等，这样才能把故事讲得有声有色。

③

『技巧先行』

如果说前两点是“道”，那最后一点就是“术”了，掌握一些TED式的演讲小技巧，能让你的演讲锦上添花。

一、设计一个开场白

可以讲一个笑话、提一个问题，也可以明确告诉听众他们听完后能获得什么益处，听众的黄金注意力时间就是演讲前20秒，如果这个时候听众的注意力分散了，就很难再收回来。

二、为你的演讲设计口号

这个口号最好短小精悍，以行动为中心，至少在演讲里重复3次。其实很多时候，听众听完后记不住细节，只能记住口号，细心的人会发现，奥巴马的竞选宣言里hope、 change 、yes we can 出现了很多次。

三、提出一个行动号召

最好号召人们行动起来，特别是从最不起眼的行动做起，最后可以获得巨大的个人或社会效益。比如TED明星演讲人乔密思说，“如果我们每个人每天少用一张纸巾，就可以节约571230磅的纸巾。”这个号召让人印象深刻。

以上就是TED演讲的三个秘密，分别是主题唯一、故事为王、技巧先行。不过，光是知道还远远不够，如果你想成为一名演讲高手，你需要从一对一的对话开始练习，然后找机会登台演讲，在实战中不断地提升自己的演讲能力。

做，就对了。

今天的分享就到这里，希望能给你带来启发。

参考书目：《TED演讲的秘密—18分钟改变世界》 作者  [美] 杰瑞米·多诺万（Jeremey Donovan）。

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文总结：

0419晨读-成为演讲高手（人类从来不缺少智慧，但如何将智慧很好地传播出去却是一个难题）

自身感悟：

1.针对文中：人类从来不缺少智慧，但如何将智慧很好地传播出去却是一个难题。

事例：

两位瑜伽老师，一位比较专业，上课时讲的有条不紊，自己也做着每一个动作。另一位相对专业度低一些，但上课风趣幽默，用通俗的话语，让学员们愉悦也较容易的结束一节课。调查来看，百分之70的都较喜欢后者。

总结：肚子里有货是前提，怎么把东西传递出来是关键。

针对文中：很多演讲者都有这样的心理，好不容易逮到一个机会，就想把自己知道的干货都抖出来，这样才能让听众觉得自己很厉害。其实“低手”才会放肆，高手都在克制，贪多要不得。

总之，企图通过一次机会把所有事情说清，是非常不可取的做法。

事例：我第一次上私较课的时候，也是这种状态，想着第一节课，就要倾尽所有，让学员感受到我的认真和负责，到后来发现，越想讲得多，越讲不了什么，因为会讲得很细。