很多妈妈因为自己的英语不自信,所以在家就避免给孩子做英语启蒙,把希望寄托在辅导班。在家也不敢和孩子说英语,不敢给孩子读绘本,生怕把自己不标准的语音传递给孩子。
其实孩子听力辨音能力的积累和提高是一个内化的过程,做家长的只要提供孩子喜欢的东西即可,孩子能看进去,能听进去积累到了一定量,她自然就会有收获。
妈妈的作用就是在孩子进入正规学习之前非常短的那段时间内,给孩子一点力,为孩子提供符合其认知的资源,帮孩子进入正规的学习轨道。
很多妈妈因为自己的英语不自信,所以在家就避免给孩子做英语启蒙,把希望寄托在辅导班。在家也不敢和孩子说英语,不敢给孩子读绘本,生怕把自己不标准的语音传递给孩子。
其实孩子听力辨音能力的积累和提高是一个内化的过程,做家长的只要提供孩子喜欢的东西即可,孩子能看进去,能听进去积累到了一定量,她自然就会有收获。
妈妈的作用就是在孩子进入正规学习之前非常短的那段时间内,给孩子一点力,为孩子提供符合其认知的资源,帮孩子进入正规的学习轨道。
本文标题:妈妈英语不好,孩子照样行
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