今天给七年级2班上心理健康教育活动课。
第一部分是小组展示,展示自己的组名,组歌,小组口号还有组队。
第二部分是解手链——心有千千结。
在活动一开始,有的小组就遇到问题了,我要求每个小组成员手拉手围成一个圆圈,叉烧包组很快就完成这个动作,但是一组和二组迟迟没有拉起手来,原因是男生和女生连接处断裂,迟迟没有拉起手来,有的就女生拽着男生的袖口。我给他们两分钟时间把圈圈围起来,我发现最后他们顺利拉起手来。有时他们需要的就是时间,一下子让两个青春期的男生和女生拉手未免有些突然,他们需要在内心经历羞涩、紧张、恐慌、无措,而这些只能由他们自己去消化,我只需要给他们时间,给他们规则与目标。相信他们,最后他们都会完成的。之后活动进行得很顺利,最后四个小组都成功解开手链,合成两个大组后也都迎刃而解。
活动之后,我让他们分享活动感想,每人一句话,他们的回答让我感到惊喜。有的同学说,这个活动需要互相体谅才能解开,有的同学说这个互动让自己更加了解自己,因为在活动中别人对自己的反应都是一面镜子,了解自己才能更好的成长自己,还有的同学说这个活动让同学们增进了解,感情加深,也有的同学说这个活动让他看到团结和坚持的重要性......
想起来之前的课,让他们自己主动回答问题的时候,很少有人起来回答问题,而让他们 开火车一个个说时,讲的却很好,还有一个同学很幽默说:我总共说四句话,第一句是这个活动很好,前面已经说了两句了,这是最后一句。通过给他提供一个平台,展示自己的幽默和创造性,也让大家更了解他。就像孩子们说的,平时全班的交流很少,通过互动,大家增进了互动,增进了了解。由此感到自己的工作有了意义,看到孩子们开心,有收获如同自己开心一样。
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