转眼间，和这群可爱的一年级小朋友相处两月有余了，这51名小朋友，有26个女生，25个男生，虽然他们性格不同，接受知识的能力也不尽相同，但是他们都一样的健康，活泼，向上。
刚开始的时候，真的叫不出他们的名字，那一张张天真无邪的脸 ，看上去那么地难以分辨，都有着清澈明亮的眼睛，干净的脸，柔软的小手，上课提问的时候只能说：“你来说，你来说”，这样久了，自己都觉得不好意思，连人家的名字都记不住，还指望人家喜欢上你的课吗？想了个办法，对！发作业！现在的孩子叫的名字还真有个性，有一个叫张靓怡，这不是个大明星张靓颖仅有一字之差吗？记住了！还有两个学生是重名的，一个叫魏子涵，一个叫张子涵，都是两名白白净净的小女生，叫了几次后，也认识了，还有一个叫黄金阳的，名字真特别，就是写作业太慢了，是个小磨蹭，我也记住了，每天发1到2次作业，还有个别记不住的，怎么办？把他们拉到操场上，让他们做个自我介绍，我可有要求：列了一个提纲：我叫———，今年———岁了，我喜欢———，还喜欢———，希望大家和我交朋友。这不，既认识了他们，又巧妙地让他们掌握了口语交际一的内容，一举两得呀！
从学习拼音到初步学习课文，他们的进步可真不小，别看他们年龄小，但是它们可听话了，每天早晨，当我走进教室的时候，他们就乖乖的坐在那里读书、写字，晚上的作业也做得很仔细，特别是要求读的书，他们也读得很好，我知道他们的家长也很配合，我每天都会关注我们班的微信群，适时地鼓励那些爱读书学习的孩子，不时地给他们点赞，为他们加油，我看好这群孩子们。
亲爱的孩子们，我希望你们和我在一起，能开心地学习，痛快地玩耍，我祝愿你们身体健康，茁壮成长！
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