打卡1

本次打卡：

1. 继续用优势的眼光发现孩子的优点，并且表扬他们；

……今天孩子吃饭的速度那是一个快，和平时对比，简直可以用飞速来形容了，所以赞美之声此起彼伏，主要是夸与之前对比的进步，算是心理暗示他进步产生的威力

2. 谈一谈这次课程你的收获，你打算怎样培养孩子的阅读习惯。

……知道阅读的重要性，却也因为之前错过亲子阅读的最佳时机而懊恼，所以重新开始捡起来开始学习，看完老师关于小学一二年级的孩子阅读的特点，其实很早开始孩子的方法就算是自主阅读了吧，偏喜欢一些漫画类的，图片为主文字少，可能是因为识字量不足的原因吧，所以目前阶段还是希望继续保持这种状态，喜欢读就好不管哪种类型都可以。然后再引导孩子用讲故事的方法，比如问他一些故事情节还是什么有趣的事情，让他讲出来，包括一些角色扮演提高他的阅读兴趣也可以拓宽为来讲故事和写作文的能力吧。