这一天我们在悲痛、 沉思之中度过。 我们带学生参观了大阪国际和平中心。从日本的角度来看二战。 来看看他们的收获和感悟吧！！
1、姜弈呈
2、构建战时儿童生活画面—胡安琪
Day 6— 战争与和平 Ms Vicky
3、构建战时儿童一天的生活场景—王星创
Day 6— 战争与和平 Ms Vicky
战争生活感悟：
城南的花又开了，但早已无人来赏。去年飞走的大雁，还回来吗？（未完，评论补充）
—何墨白
珍惜现在的和平，珍惜上学的机会。
—范琪伟
战争是人类的一种最愚蠢的解决问题的方法。残酷血腥的战争，普通民众是最大的受害者。战争是一种犯罪也是人类文明的一种悲哀。
—陈奕帆
战争不仅是侵略土地和身体，更是倾略心灵。
战争的利益只属于个人，但得到利益的阶梯则是这些孩子的心灵和尸体！！百姓什么也得不到，他们只是为了谋生而努力罢了！所以日本的胜利其实并不值得骄傲，不只是日本，任何战争都是一样的！！博物馆一二层介绍着战争给人民带来的痛苦，而三层则是介绍各个国家对和平的向往，我想真是在告诉我们和平永远在战争之上吧！
—姜弈呈
战争没有好处，侵略国消耗大。在防空洞里感受着火光、尖叫声、炮火声、警报声，非常压抑。很难想象战时人们的心情，被侵略过的地方遭受苦难，人们失去家园 。只有和平才有发展和希望，我们要以史为鉴，多思考。
战争就像一堆人打群架， 为了给发起者赢得尊严和地位。给儿童和生态带来很大的危害。
—苗启轩
Day 6— 战争与和平 Ms Vicky
—俞聆希
其实有些感悟与我们想的可能不一样，但每个人对战争都有不同的感受与理解，我们不论对错，但要求孩子们给自己的观点提供证据，并以批判性思维从感悟中出来再来反观他的感悟。给自己一个问号，真的是这样吗？这是绝对的吗？
这一天的行程由两位非常lovely的女孩以MV的形式记录下来了。。MV将分享在朋友圈中。
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