以终为始，以始为终

至少有一年的时间没带孩子来游乐园了，如今孩子们都已经可以自己撒手狂欢了。而我，就在一边坐着安心备课。

以终为始，以始为终

今天出门前，给了孩子一人两块钱的游戏经费。儿子喜欢玩转转车，游戏之类的。所以两块钱陆续用完了，又来找我要。于是，趁机教育，教他数数，也算是培养孩子的财商。女儿听到我跟儿子算账，应该是很庆幸自己还存了一块钱。二话不说自己去玩了。

以终为始，以始为终

无意中，听到有人喊，贝贝过来玩沙子。我抬头一看，她正在跟朋友交谈。看来孩子已经找到了新朋友。很好，非常好。在上幼儿园的时候，我就问她认识谁，叫什么名字，教她介绍自己。比如“我是贝贝，你叫什么？我们可以交个朋友吗？……”孩子这些年的实操还是不错的。

儿子走过来投诉姐姐，说“妈妈，贝贝都不跟我一起玩的。”看来儿子还处在需要引导的阶段，刚好姐姐出现。我便让姐姐带着弟弟一起，并将弟弟介绍给自己的朋友认识。观察女儿，五指并拢，指向弟弟，眼睛看着朋友，说，这是我弟弟。就这样，成功带着弟弟社交。

来游乐园的孩子都是舍不得离开的，一个四岁左右的孩子不想离开。妈妈着急劝说，并说“你要吃饭啊，不吃饭就要饿死。你想饿死吗？”我惊呆了，抬头看了这位妈妈一眼。紧接着，年轻妈妈又说“人活着不是只为了玩的，你今天做作业了吗？学英语了吗？打卡了吗？写字了吗？”我更是惊呆，看了孩子一眼，一脸无奈和懵懂。小小年纪就要参悟生死问题，其实我就只是想多玩一会啊。小小年纪一天还要想着我有多少作业，我想说这位妈妈，你俩孩子这么小应该记不住这些。我看上一年级之后会不会好点。

看着这一幕，我是既想笑又想哭。不过我现在很清楚，我悲伤并没有用。我已经接纳了别人的不妥。因为我不能主动去告诉人家可以怎么说，我也说不了所有人。佛说，渡有缘人。心理学说不求者不助。我理解为不主动助，不直接助。

在孩子很小的时候，每次去游乐场我都会提前说好时间，到几点离开。然后在离开之前，我会提前十分钟或者二十分钟提醒他们时间。这样孩子从来没有耍赖的情况，就算偶尔想多玩一会，也会及时跟我沟通。渐渐培养了孩子时间观念，守信原则，沟通规则。

修行无处不在，教育也是无处不在。以终为始，现在也是未来，未来掌握在现在。