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成长之路(十一) | 康芳芳

成长之路(十一) | 康芳芳

作者: 康芳芳 | 来源:发表于2018-05-11 22:24 被阅读29次
    成长之路(十一) | 康芳芳

    当你老了 眼眉低垂,灯火昏黄不定……当我老了,我真希望,这首歌是唱给你的。     

                                              ——题记

        2018年5月10日    星期四      阴雨

    或许是阴雨天刚好适合睡觉的缘故,一放学躺在床上,便睡意朦胧,不多会手机歪斜到一边,任舍友走动说唱,任操场里传来老师们动听婉转的歌声,我独自沉睡在这微风细雨中。一睡就是两个小时。

    今天要记录的大概就是我在工作中遇到的一些小问题吧!六一马上就要到了,对于幼儿园的孩子们来说,就要排练节目了,只是已经开始一星期多了,孩子们的积极性总是不高,每当看到孩子们左转转,右拉拉不专一的表情时,我的内心总会有一股不知名的火在不断壮大,很多时候都要爆发了,但是很多时候气愤也于事无补,越着急表现越差,每当你生气大声说:不好好跳不要吃饭!不好好跳不要玩滑梯时,他们只是瞪着迷茫明亮的小眼神看着你,甚至有的孩子依旧站不端,忘不了玩耍的孩子总是会拉拉这个,拉拉那个。

    作为教师都知道:孩子是存在个体差异性的。幼儿园的孩子更是以游戏为基本方式的活动形式。我知道不该强制性地要求他们达到怎样的水平,但是作为一个要上台表演的节目,和平时一样简单地认为只要快乐就要,真的可以吗?

    我想每个人的自由或者快乐是有条件的,没有任何一个人只要快乐或者自由就好,生活里还是需要有自己的责任和义务的!孩子也有属于他的职则和任务!

    许多时候不论是身边的人,还是班里的孩子,总会发现越是优秀聪明的孩子越是样样精通,对什么都保有满满的活力,越是差的孩子各方面都不尽人意,好像进入了一个打不破的怪圈。

    其实很多时候要求一个孩子做好一件事并不是为了事情本身或者什么,只是希望通过这件事情让孩子学会严格要求自己,从而明确自己作为一个学生的责任。

    还记得自己大学刚进校的时候,看到校园两旁的颜色各异的遮阳伞下,不同的社团纳新的活动,吉他社、轮滑社、文学社等等一些之前未接触过得新鲜事物很是新奇,我很想尝试,可是左思右想后发现我好像什么都不擅长,看着舍友报这报那的,而我却在犹豫良久后报了当时一个陕北老乡做主席的黄土地文学社,有编辑部、美术部、外联部等等一些部门,最后感觉适合自己的只有生活部,在活动时帮着搬搬东西,打扫卫生等,做着一系列普通大众都会做的事情。

    那一刻我的内心是深深地自卑的,从小生活在乡村,语文数学除外,或许最擅长的就是体育了吧!整天在山野里奔跑疯玩,享受尽了童年的乐趣,但长大后才发现曾经的快乐是需要付出如今惨痛的代价的。

    那一刻我多么希望我的父母从小严格要求我,给我报一些舞蹈班、钢琴班,或许当下有一些痛苦,但总比日后没有选择的余地好吧!

    后来渐渐地懂得,一个孩子可以不上911、215学校,但是一定要有一两样特别的爱好或者才艺。并不要求他的能力有多强,等级有多高,只希望当需要的时候,可以多一个选择,多一条路,让自己的才能撑得起自己微弱的自信心!

    倘若如此,或许许多人会说如今的父母陷入了让孩子完成自己未完成的心愿的怪圈里,但是这个社会就是如此,能者居上,能者多劳的道理用在哪里都合适。

    许多时候和家长交流,说着一些孩子还小,不要给于太大的压力,跟着孩子的兴趣爱好走,可是许多事情并不是因为爱才做的好,而是因为坚持和选择给孩子开辟了可更多地可能和方向!孩子的兴趣爱好需要大人的引导和培养,如果没有后天的栽培,再好的天赋也将付之东流!

    我希望每个孩子将来都可以自信地站在社会这个大舞台上,毫无畏惧!

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