我阅读，我快乐，我收获

通过兴成长3班阅读互加课程的网上培训学习，时老师讲授的课程非常精彩，把我从前对阅读的无趣与乏味，开始慢慢喜欢上阅读，喜欢上自己的声音。为了带动更多的孩子们学习，让他们也尝到阅读的甜味，我想在此次培训过程中学到的知识运用到我们班级的阅读计划中。

一、读书目标

书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙。为了更好得开展阅读课程激发学生的兴趣，让每一个学生都想阅读、爱阅读、乐阅读、会阅读，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，让他们养成好读书、勤读书的好习惯。

我阅读，我快乐，我收获

二、推荐阅读书单

师生共读《爱的教育》

必读书目《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《长袜子皮皮》。

选读书目《柳树风声》、快乐着你的童年《白狼的故事》、为反对找个理由《兰心的秘密》、我的心在家乡《时代广场的蟋蟀》、我们拥有一颗心《乌丢丢奇遇记》、春天来了《雄狮，女巫和木橱》、唤醒童年的幻想《魔法师的帽子》、《大林和小林》、《淘气的故事》、《花婆婆》等。

我阅读，我快乐，我收获

三、读书时间及措施

1、课前五分钟阅读时间，每节语文课前的五分钟是阅读时间，学生轮流上台阅读一段自己喜欢的读物或一篇文章。

2、利用课外时间阅读，在课外阅读时准备好一本摘抄本，把优美的字、词、句、段摘录，每个礼拜检查一次，使得读书成为一种习惯。

3、每个月开展一次班级读书交流会，在读书交流会前布置好任务，5-6人在交流会上要作分享，阅读心得等。

4、教给学生有效阅读的方法，引导学生根据阅读书目的不同，选择的阅读方法也不一样。

5、布置好教室的图书角，创造读书氛围和环境，做到按时更换图书。

6、每个学期将进行阅读朗诵比赛，评出最佳阅读之星十位同学颁发奖状。举行一次图书捐赠活动，捐赠给班级或者个人都可以，培养孩子们的善行和善心。

随风潜入夜，润物细无声，我相信在我们的共同努力下，我们班的同学将在读书中求得知识，在读书中明白事理，在读书中学会做人。

我阅读，我快乐，我收获