安水如：绘本不是无所不能

图：安水如

经由绘本阅读，孩子能够学会某些东西，但当发现孩子有了某些问题时，只是搜罗绘本，进行亲子共读，那是很不够的。

如，倘若想着培养孩子的情绪管理能力，绘本阅读是可取的，但，绘本阅读不一定能够将孩子的情绪管理能力，给培养出来。

这是因为，情绪管理类绘本会将情绪管理的某些内容，给融入进去，但，它却没法将情绪管理的系统理论，给融入进去。

实际上，我在阅读情绪管理类绘本时就有发现，作者会将情绪管理的技巧，给简化处理、理想化处理。或只是将情绪管理的内容，进行点到为止。

而孩子，尤其是低龄儿童，那是需要榜样力量的，是需要有人在旁进行细致入微的示范和指导的。

更为重要的是，我们没法拿着绘本的做法，来去套用在日常生活里头的每一个情境里头。

其实，对于儿童，尤其是低龄儿童来说，最好的学习方式就是父母在日常生活里头对其进行指导，示范，言传身教。

当然，这并不是说我们要抛弃阅读。而是说，我们不要将一切都给寄希望于绘本阅读。毕竟，经由绘本阅读来去学习，只是诸多方法的一种。