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2020-10-15

2020-10-15

作者: 红星帮 | 来源:发表于2020-10-15 23:47 被阅读0次

今天和Clark huang小朋友搭建的主题是弹力小车。

因为是G6的第一节课,带小朋友认识部分零件的名称。学习了橡皮筋的特性及车轮结构车轮结构的应用。了解弹性转换成动力的原理,并在生活的应用范围。知道了橡皮筋缠绕的圈数越大或橡皮筋的个数越多所能释放的动能越大。

通过和小朋友一节课的接触,感觉孩子搭建的主动性比较强,非常乐意自己搭建。当看到自己搭建的小车跑起来了,孩子异常的兴奋。通过这节课充分激发了孩子对乐高课程的兴趣。

接下来老师将用3-4节课的时间着重培养和引导她这方面的能力。并有针对性的安排适合孩子的相关课程。

最后感觉家长的信任。老师衷心的希望能陪孩子全面发展,和还孩子共同进步。

感觉孩子动手搭建速度还有待提升,接下来我将用3-4节课的时间来提升孩子这反面能力。

并和孩子约好了,下节课搭建电动小车。

今天和张隆谦小朋友搭建的主题是电动赛车。

由于比较长的时间没有上乐高课了。首先带小朋友复习了G6乐高部分零件的名称。并复习了两点固定法、齿轮传动的原理及应用。

大家过程中发现小朋友动手能力特别强,而且搭建速度非常快。感觉不断的尝试新方法、先方案。而且思维比较敏捷,一点就通。

最后延续的时候,孩子通过自己的想法搭建出不同造型的赛车。可见想象力比较丰富。

接下来我将用3-4节课的时间来了解孩子,并制定一套合适他的课程。来帮助孩子提升全方面的能力。

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