第一节课的主题是“家庭教育的对象是谁？”

一、听完这节课之后对我印象最深的有以下几个点：

1:家庭教育的对象是谁？

父母、子女、父母的父母、子女的子女

家庭教育的对象是家庭里的每一位成员，最重要的教育对象是父母。

2:耳闻目染的教育，就是天下最好的教育。既简单又经济。

3:父母自己天天接受教育，父母自己天天学习，父母自己天天进步，父母自己天天践行，父母自己天天总结，终生如此，这就是最经济的家庭教育方式之一。

4:把子女当成唯一受教育的家庭，会产生另外的副作用，那就是父母自动自愿的放弃了自我成长，于是父母言行不一致，然后导致子女价值观混乱，然后这个家庭里就有说一套做一套的习惯，必然滋生蔓延，这是最可怕的后果，因为言行一致的人在言行不一致的人面前会吃亏。

以上这几个点，对我的启发是，家庭教育的对象是家庭里的每一位成员，作为家庭组织者，同时也作为父亲的我，要以身作则，首先把自己变成终身发展者、终身学习者以及长期主义，然后耳闻目染的教育，孩子才能大概率也成为终身学习者、终身发展者以及长期主义者。

也要和自己的另一半多沟通，让她也朝这个方向发展，作为母亲，天生的会和孩子相处的时间更久，所以，把另一半鼓励陪伴为长期主义者更为重要。

二、有什么要点是我继续需要深入学习研究的？

关于这个问题，耳闻目染的教育是最好的教育，我要做出榜样，去影响另一半和孩子。怎样把自己变成终身发展、长期主义者！

要不断的进化，持续学习，有结果的改变。

三、上过这节课之后，我的生活有哪些地方是需要改正、改进的？如何改正？如何改进？改进的计划和步骤都是什么？

上过这节课之后，我要改掉拖延的问题，还有把目标聚焦，不能有太多的计划，这样做不长久，而且容易中断，给自己造成焦虑，让持续改进不了了之，形成恶性循环。

之前我的目标是，把007大使课学习并销售，好的家庭教育学习并销售，学习逻辑课，还想学子区块链。平时本职工作也忙，只有晚上有时间，去学习，没有重点，今天这方面的内容看看，明天那方面的内容看看，一段时间过后什么也没有记住，更别说践行并改进。

所以，现在重新梳理，把目标聚焦在《好的家庭家庭》，学习并输出成长笔记。持续做冥想，修复大脑。

有时间多回家陪陪家人，把自己学习进程分享给他们，鼓励他们一起学习。

四、我应该如何与家人沟通讨论这些要点？沟通中遇到了哪些困难？有没有什么解决方案？

平时和另一半沟通，我要求她去学习这些课程，而另一半大多数情况下没有学习，偶尔回去听课，而且我发现彼此之间的沟通只是简单的生活聊天，关于学习成长不知道怎么去沟通。

现在我的想法是，让她听完课后，主动去聊课程，聊内容，先建立学习的氛围，需要我去开启。

和孩子的沟通，也只是简单的生活聊天，没有也不会去做引导，我想应该用自己的行动去影响他们，分享自己的学习成长，每次回家我会带他们去图书馆，在哪里有很多小朋友，有阅读的氛围。

五、是否能够想到一些与课堂要点相关的课外重点？都有哪些？

我发现孩子的沟通和理解的能力差，侧面反应出父母在这方面的能力也需要加强，在生活当中由于父母判断力不强，价值观不清晰，对孩子的教育也喜欢自以为是的指导，也造成孩子没有判断力。所以，父母应该分清楚什么是孩子自己的事，什么是父母的事。

由孩子应该选择的时候，父母不应去干扰，让他们去锻炼，告诉他们，你是大人了。你的事情你做主，同时也要承担相应的结果。如果你不知道该怎么办，父母可以帮你分析分析。

《好的家庭教育》这门课不止是给孩子的，更重要的是给每位父母的，有很多判断标准是我之前根本就想不到的，脑子里根本就没有的概念。幸运的是遇到了这门课，这门课更像是“操作手册说明书”，让我抚慰了焦虑，学着去做合格的家长，真的很棒！