我的小学老师当中，有一对父女老师。父亲教数学，女儿教语文，都是很好的老师。我很怀念他俩，一个早已去逝，回家再见不到了，一个嫁到他乡，调到外地教学。
三年级时，学校来了一位年轻靓丽的女老师，听说是数学老师的女儿，按辈份得管她叫姑姑。因为数学老师德高望重，大家因此对她就有些亲切感，但在上课时我们还有点"怕"，听课较之前大家更专注些。
一方面是她讲课内容挺吸引人，普通话比之前的老师标准，不会动不动爆出方言来。"你弄啥了，作业让狗啃了"、"赶明儿个，谁拾倒不完，叫你爹娘来！"新来的老师不说这，大家很有新鲜感。
另一方面她上课很严厉，你若不专心听讲，粉笔头"嗖"地一声，会准确地击中头部，再不专心，就让你站起来，复述讲课内容。我当时很好奇:怎么弹这么准！赶上一灯大师的"一阳指"或黄药师的"弹指神通"了。羡慕的我们不得了，偷了不少粉笔去练习。
课下打闹时，学老师与同学练"弹指神通"，打在路过的教导主任头上，他训导我们讲："你们新老师教的很好，粉笔也用的最多的，但你们要好好学习，什么时候粉笔用的少了，你们就更进步了。不然粉笔管够，学校还要收拾你们……"
她讲课内容新，声音也好听，大家很愿意听。虽课堂纪律严、作业标准高，但老师在课上很会表扬、点评、鼓励。学习好的因为表扬，更加自信而努力，中等水平的，因为点评找到不足，知道努力方向，学习差点的，因为鼓励知耻而后勇。
我们班的语文成绩成了年级第一，老师们在找差距时，发现基础知识差不多，但作文比别的班好，作业比别的班积极且认真，学生们学习兴趣比别的班高。她作为优秀语文老师，参加了当年的说课比赛，并获得了一等奖。
记得她曾说过一句话：不要求大家都全对，但每次作业要认真，因为你的每次努力，老师都看在眼里，记在心里，都会认真批改。同时老师也感谢你们，因为每一位同学的努力，都是老师前进的动力，大家一起风雨同舟，共同进步！
作文课当时比较头疼，好多同学写一次，就好像死过一回一样。她让大家写作文时自由想象，写前从不多讲要求，写后让学生朗诵自己的作文。然后当堂逐一点评，从不批评，但就文字而评论，因为从全班大笑或赞美声，大家对自己的作文，已经有了初步的评判。
记得有一次语文测试，同位阿文竟然第一个交卷，大大出乎老师与同学的预料。考完之后的交流，阿文说这次作文，要求题目自命，所以感觉比较容易，所以第一次写得很快。
待老师上课评卷时，阿文大声朗读：我写的题目是《自命》，每个人都是生命，而生命对我们来讲，只有一次，非常宝贵，所以自命，自命，自己的生命，就一定要好好珍惜，不能浪费时光，一寸光阴一寸金，一定要努力学习，对得起自己的生命……
大家听了哈哈大笑，原来他把作文题目要求，当成题目来写了。老师点评说，虽然阿文写的文不对题，但他的作文有进步，他的错误固然好笑不可取，但大家要看到他，已经学会自由想象，有了表达观点的进步，阿文很受感动，逐步喜欢上写作文。后来成了我们初中的一名语文老师。
韩愈《师说》曰：师者，所以传道授业解惑也。人生的路上，懂的人生道理的，不一定是你的老师，但却可以成为你的师者。成为师者的，不在于说过多么高深的话，而过于在成长的过程中，见证或参与过你的成长。
我们的不断成长，离不开很多的机遇，但真正支撑你的，让你汲取人生营养的，仍是那些最初的感悟和时光。我很怀念那段时光，想念我的姑姑，想念我的老师，在这个收获的季节，这个特别的时刻，祝您平安吉祥！
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