从死前发布的微博我们可以看出，他压力很大，因为逃避找工作考了研究生，考上研究生做实验一直不顺利，导师也没有给予充分的指导，或者说指导的方式不适合自己，试验的结果不达标，直接导致自己有可能不能顺利毕业，由此也就不能去考公务员，经济上无法独立，也就无法在社会上立足。
在微博中，他狠狠地责备自己：
“那就是你笨，懒，没用。这二十几年家里人给你这么多关怀，结果养了一个废物出来”
“你这样下去肯定延毕了，真丢人，几百万的研究生，不缺你这么一个废物，去死吧”
他内心的“小我”不断地向他传递这样的信号：他不好，他不配、他该死。
看到这则新闻，我沉思了很久，这么鲜活的生命，就这样消失了，谁需要为此负责呢？
有人说：这个孩子心理太脆弱了，经不起打击，即使研究生毕不了业、找不到工作也不能放弃生命啊，现在的孩子就是缺乏挫折教育。
有人说：现在的研究生教育机制出了问题，值得反思。
大家众说纷纭，而人已经没了，人的生命只有一次，没有重来的可能。
从他的微博中，我读到了他对自己的不满意，他的内心没有足够的力量来支撑自己面对外界的种种压力。也就是说他没有建立独立完整的自尊体系。
这种内心的力量谁可以给与？
这种力量只有父母或者如父如母的兄长可以给与。
作为父母，如果经常给予孩子负面评价：
你怎么这么笨？
我给你说多少遍了，你就是记不住？
我怎么生了你这个废物？
你看看谁谁谁，你哪点能拿的出手？
你真是太让我失望了？
我看你是没救了。
孩子因为没有辨别的能力，就会逐渐内化到自己的内心，进而真的觉得自己不行、笨、是个没用的人，感到自己没有价值，变得越来越自卑。
想要避免孩子自卑，觉得自己不好，就要引导孩子，多鼓励孩子，告诉他：你可以的，没事的，只要努力就可以，你只需要和自己比，每个人都有自己的长处和弱点，妈妈也一样，爸爸也一样，这个世界上没有完美的人。
回想自己的童年、少年、青年到现在的中年，一直都是在一种被信任与肯定的环境中学习和生活，经济条件对于一个人的成长不是最重要的，有没有获得爱才是最重要的。
我爸爸经常给我说的一句话就是：努力了就可以，你好好读书，我好好挣钱，你干好你的事，我干好我的事。
现在每次打电话回去，他也只说一句话：你过好了，我和你妈就好了，好好的。
他从来没有因为我成绩下滑了而批评我一次
从来没有因为我挣得钱没有邻居的多而抱怨
从来没有说我哪哪不好
从来不在我面前说任何人的不好
从来都是努力工作，不给我增加负担
……
在爱中成长的孩子，他的力量会从内心生发出来，持久而又韧性。
《正面管教》的育儿理念是：和善而坚定。我非常赞同，对孩子和颜悦色地说话，同时坚定地告诉孩子行为的边界，哪些能做，哪些不能做，哪些是好的，哪些是不好的。
在爱孩子的同时，给孩子自由，做自己的自由。
孩子发脾气了，给孩子一些时间，让她安静一会，不要立刻就让她闭嘴，不哭，立马解决问题。大人需要空间去消化，孩子也需要。
孩子成绩考差了，鼓励孩子下次考好，帮助孩子找到错误的原因，把不会的学会，学习是一个变化的过程。
孩子行为有了偏差，私下里好好和他沟通，告诉他正确的行为是什么，慢慢引导，教育是一辈子的事情，不着急。
十年修得同船渡，百年修得共枕眠，我想千年才能修得是父母与孩子的身份。
有一个故事很感人：孩子在出生之前就在天上选爸爸妈妈，他选择了你们，就义无反顾地来了，作为父母，我们真的要多付出自己无条件的爱，去帮助孩子，引导孩子。
父母给了孩子足够的爱，孩子才有力量面对外界的压力。
帮助他们建立独立完整的自尊体系，积极乐观地去学习、工作、生活。
那样才好！
文/庆玲
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