杜克大学的老师给毕业生画了14幅漫画，是他们对毕业生的期许，也是每一个真正受过教育的人应该具备的思维方式：价值在挑战中实现、拥抱不确定的生活、人生选择没有对错、别过无意识的生活……
杜克大学的老师给毕业生画了14幅漫画，是他们对毕业生的期许，也是每一个真正受过教育的人应该具备的思维方式：价值在挑战中实现、拥抱不确定的生活、人生选择没有对错、别过无意识的生活……
杜克大学的老师给毕业生画了14幅漫画，是他们对毕业生的期许，也是每一个真正受过教育的人应该具备的思维方式：价值在挑...
杜克大学的老师给毕业生画了14幅漫画，诠释了“真正”受教育的人应该具备的思维方式，下面是其中的三点，后面会相继补充...
在繁琐无聊的生活中，需要时刻保持有意识（Self-awareness），知道什么对你是重要的，学会控制你的想法。 ...
“Less is more”，能把复杂的事情用简单的语言表达也是一种能力。杜克大学的老师为毕业生画了14幅漫画，把...
蔡源凯 栏边学思录 文艺型创业者 大学生成长陪伴者 真正受过教育的人应具备什么样的思维方式？14幅漫画告诉你！ “...
[cp]一个真正受过良好教育的有素养的人，一生应该具备的思维方式。[赞] [/ cp]
文/与洛 来自----美国杜克大学：真正受教育者，一生应该具备的14种思维方式有感 1.受教育不代表聪明（认知和知...
14幅漫画14个思维方式 杜克大学的老师和教工们曾经给他们的毕业生画了14幅漫画，讲述的他们对新一届毕业生的期许，...
真正受过教育的人，思维方式应是这样的 我们中的很多人，花了十几年甚至二十几年的时间在学校里学习、接受教育，到底是为...
来源：明教育、必达更好的学校建设 杜克大学的老师和教工们曾经给他们的毕业生画了14幅漫画，讲述的他们对新一届毕业生...
本文标题：杜克大学老师画了14幅漫画，诠释了真正受过教育的人应具备的思维方
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