作业对一个学生来说就是工作任务。不完成作业，老师着急，家长抓狂，其实最难受的还是学生自己。因为别人能完成，他完不成；别人学会了，他没学会；别人是被老师、家长夸赞，而他则是不能理直气壮交作业、与老师同学一起快乐学、一起哈哈笑的那个……在他的内心深处，缺少的是自信，是总不能放松地在阳光下快乐奔跑的乐趣…由此，他最需要的是耐心、帮助和鼓励的力量。
只有清醒地看到了这一层，在遇到孩子不能按时完成作业的情况时，家长、老师才能知道孩子要什么、从而拿出孩子最需要的姿态来。而此时，孩子也才能真正感受到老师、家长用心帮助、支持他的真诚，于是他就会配合了。
对于孩子出现的问题，鼓励夸奖与责备批评相比，我一定选前者。发现孩子一点优点，就赶紧真诚地夸奖他；而无论孩子的行为是好还是坏，及时地鼓励无疑都是最适用的，因为无论对错，孩子同样都需要支持的力量。对于此，我的宗旨是:宁可让孩子翘点小尾巴，也不想孩子表现死趴趴！前者，保护孩子的自信心；后者，孩子则会缺少活力！
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