搂起袖子，干

下周又有一场硬仗要打，搂起袖子，加油干！

今天单位召开紧急会议，发通知时我在回家的路上，今天是母亲节了，要对老人家表示表示，没有礼物，老人们经常嫌弃我们买的礼物不实惠，他们不喜欢！我知道这是体贴儿女挣钱不易，他们觉得我们“乱花钱”这个毛病得改，于是，我们就厚着脸皮，腆着脸，把自己当最好的“礼物”啦。

会议安排在中午11：00，大概一个小时。回到家，要为老人家做顿饭，于是，马不停蹄，搂起袖子，赶紧先准备午饭的食材。

10：57分开始会议。会议内容是商议“双减环境下，学校优秀作业设计和展评”相关事宜。负责的领导们讲了活动的目的和要求，对大家做了分工，提出了展评的形式……事无巨细，安排得妥妥贴贴。

教育无小事！作业更是巩固知识、提高能力的重要手段，它和考试都是教学应该有的重要环节！合适有效、数量适中、夯实基础、提高能力、趣味性强的作业设计显得尤为重要；而提倡无作业、无检测，只要成绩的想法和行为显然有些过于“理想化”，从某种意义上来说，是对教育教学这一神圣使命的“亵渎”，有点儿站着说话不腰疼之嫌！

好在越来越多的部门意识到了“作业设计”的重要性，所以，以各种形势式促进教学改革，这是教育之大幸！

对老师来说，如何设计作业？设计哪些作业？如何因材施教的布置和评价作业？是教师要研究的课题，也是每个老师的日常，是我们的“拿手好戏”。可是，展评呀，那可得有面子不是？通过何种方式把自己的“优秀”晒一晒，再获得好评，可不是件容易的事儿！

所以，大家绞尽脑汁，出谋划策，下周须得齐心协力，加班加点，搂起袖子，共创佳绩！