问题:七年级几个女孩与一个女孩A发生矛盾,A被孤立,几个女孩在快手发A照片(不止一张,有露脸的有没露脸的),内涵A,有不少网友点赞和评论。
学妹曾经的学生哭着找她求助,询问我的意见。于是,我先入为主(假设学妹是女孩A任课老师的前提)发了可长一段:
1.感谢女孩对你的信任和坦诚分享,让她知道你听出了她的委屈和无助。
赞扬她的勇敢和求助,避免个人内耗和危险行为。
告知她你很在意、重视此事,很关心她,明确会处理此事,使她有安全感。
2.如果她愿意,可以陪着她一起告诉班主任。如果她不愿意,由你代转告班主任。听听班主任的想法。
3.和班主任共同商讨,如果班主任正视并解决,重点看班主任准备如何处理此事。你不用多问,偶尔关注女孩就行。
如果班主任不在意,你个人私下找另外几个女孩处理此事。
每次只找一个人。
找她们只是聊聊天,不生气,不发怒,营造安全的环境,这样才可能会说实话。询问是否知道在视频发他人信息是违法的。
明确告知:“有矛盾不交朋友”是正常的,“侵犯他人肖像权、名誉权”是违法犯罪,需要付刑事责任。
问孩子们她们自己准备如何处理此事,删掉视频是必须,是否道歉看情况。
另外,为避免出现女孩再次被群体攻击。
要这一群人明白,女孩不是找你告状,是寻求保护,你也没有怪她们的意思,是引导她们分清厉害,不能走上犯罪的道路,实在是为她们着想。引导换位思考。
敲重点:班主任的想法很关键,多听班主任意见,如果你感觉班主任准备以类似“武力”来解决,可以把我后边提的意见暗示给班主任,不要直接说意见。
发完一大段,恍然想起来问学妹能不能跟A班主任说上话,答案是不能,是学妹之前带过的学生。学妹知道:只能给A建议,不能出面帮她。第一次离这种事这么近,要是视频再不删除,事情继续恶化,对女孩身心会有很大影响。
多了解一些后,我又发了一小段:
鼓励女孩写信给班主任
1.信上说清来龙去脉
2.看班主任2天内是否处理,比如是否询问女孩了解情况
3.若班主任不在意不解决,再找更高级领导
并强调上面那一大段中第一部分是学妹目前可以做的。
做点能做的学生A遇到学妹是幸运的,学妹是值得被信任的。相信学妹能给A勇敢和力量,相信她能妥善保护自己和处理此事。
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