句子中具体是爸爸还是妈妈我记不清了,总之,就是说他/她的一辈子的活动范围就是那几公里的地方,从来没有走出去过。
他/她没去过海边、没去过动物园、没坐过飞机很多事情都没去做过,这一辈子就这样过去了。
这在今天的我来看是不可思议的,可仔细想想,如果自己不努力,没有考上大学,那天津这座城市可能永远都不会与我有关系,我的记忆中更不会有那么多关于它的片段;再一想,如果中考失利后我没有去技校,没有选择继续读书,可能我的常活动范围就是我所在的镇,很难走出去太远,毕竟人都喜欢待在自己熟悉的地方,这样自己心里也踏实些,有什么事也好有个照应;再再一想,如果我的父亲母亲没有供我读书,只是把我带到这个世界上,让他们干农活的时候多个帮手,有些分担,什么学习啊,志向啊,成才啊,根本不考虑,那我估计这一亩三分地可能就是我的最终归宿了,想到这里,我想到了因为家里孩子多,为了让其他孩子能接受教育而主动放弃学业的妈妈——我的母亲只有二年级的学历,也想到了因为经常吃不上饭和各种干农活挣工分,多次中断学习而导致上到六年级的时候已经二十岁的父亲——我考上大学的那年是十八岁——如果当时具备受教育的条件,他们应该能去到更远的地方吧?到那时更好的他们也许大概率不会相遇,也就不会有我了,但他们各自的生活状态应该会比现在好很多吧?
这一段写的有点长,令我十分意外,只是越写越发现,送我们去远方的从来不是什么交通工具,而是教育!对子女的教育,对父母的再教育,子女与父母的互相学习相互促进和为家庭输入持续学习终生学习的这些理念,将使得家庭这艘船驶向更远的地方。
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