如果你没有时间
周末下来一般都会非常疲惫，十几个小时下来，只会觉得锻炼强度没跟上，体力要加强。今天回到家，9点多，打算马上洗澡，再看一部电影作为放松，完成日更，就马上睡觉。然鹅，又没有做到看电影，因为还有一堆的留言没有处理完。
我真的没有时间吗？
其实如果按照计划，不是非要处理完所有信息，是去按计划完成的。反观原因:
1.没有界限的工作。明明已经耗尽精力，却还没有停下来。应该给自己设置deadline，非紧急必要可以等到休息好再回复，休息好情绪好了，效率一定会更高。
2.目标偏离。明明设计好了目标却没有按照目标去完成，证明专注力容易被干扰，需要对自己说道做到。strongly be your own boss.
为什么今天讲时间呢，是因为有两个小细节，想要分享。
一，今天上高端班级孩子上语法课的过程当中，有孩子说: Jenny，我不想上这个课，下次不来了。我的第一反应是立马回复:下一次，你不要过来了。并且对所有的孩子说，不想来的孩子，下次都不要来了，学习是你自己的事情，不想学没有任何人可以逼你。你可以不来，但是来了不可以说不想上。
因为这群孩子比较大，能听懂你在讲什么，但是说出这些话的孩子，学习普遍比较弱，才会不清楚自己来这里是干什么的。其实我非常明白，孩子有大量的作业，兴趣班，可能真的没有足够的时间去玩，所以学习就变成了被动。企图从学习的时间逃离，变成玩乐的时间。
我也没有真正的凶任何一位孩子，但我觉得孩子这个年龄，应该要懂得如何去掌握生活和学习的主动权。自从从我提醒之后就再没有人，讲任何雨具不想上的话，包括说不想上了这个孩子，又再次来上课了。
二，今天表扬一位孩子配音和阅读做得好。
连续59天英文阅读打卡，妈妈感慨: “其实不是孩子坚持不了，很多时候是家长坚持不了。” 前期尝试过打卡都没挑战成功，现在超额做到了。孩子的进步，时间看得见，阅读的重音，语调，连读已经越来越明显。
知道容易，做到不容易。
家长没有时间，孩子没有时间，那怎么办呢?只能让孩子所做的每一件事情价值最大化。学会聚焦，有发现东西学得越多的孩子，有时反而比较容易出现很多的问题，或大或小，是因为，孩子的专注意力被分散到其他的项目上。则不容易出现明显的效果。
但其实有人做到，我们就应该按照最高的标准去执行。当孩子沉浸在一件或者两件事情上，TA会收到更好的学习效果。
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