背景

学生又犯错了，一不小心，把收集的资源放冰箱冷冻了。我明明叮嘱说的要放冰箱冷藏的，要0℃以上，怎么转头就忘了呢。不是忘，问了才知道，是不知道那个冰箱温度是多少，也没问，就放进去了。傻不傻？

反思

嗯，我也挺傻的。因为，我以为一切都是理所当然，学生应该知道这个，学生应该知道那个，这些都是常识，不用教的。真的不用教吗？想想我当年，好像也挺傻，记忆犹新的一次是师兄播种在基地的苗子，让我帮忙看着，出苗就把遮阳网揭开，结果我迟揭了几天，苗子死的差不多了，现在回想起来才知道严重程度，当时学生时以为就是XXX的苗子而已，但那是课题组多少老师、学生辛苦收集的资源材料。当时犯了那么大一个严重错误，我导师也是尴尬的笑了一笑，没骂我，哎。所以我当时也很傻的，犯了很多错误，现在好点了，怎么又想去欺负其他学生呢，太不好。

行动

发脾气没有用。我弄个记录本，把这些错误都记录下来，总结分析，然后定期分享，至少类似错误会少犯吧。怨谁？不抱怨。自己永远都有错的，一点一点的改。