此次培训,师资雄厚,强度大,干货多,形式丰富,收获良多。脑细胞烧死了一批又激活了一批。
犹记得,第一天,曹教授的《团队建设与素质拓展》,让人耳目一新,也让基本互不相识的来自全省各地的成员们混了个脸熟。
黄恩教授的《中小学常见心理问题及策略》,内容极多极丰富,感觉应该是好几天的课,一天内讲完了。课程里的重要内容后面精微训练常要用到,我们居然也能用得像模像样。佩服黄教授讲课之精要得当,也佩服我们学员们的认真劲。
最风趣幽默之教授当数来自台湾的两位大名鼎鼎的教授,分别是钟思嘉教授和王志寰教授,哈哈,王教授是我们的男神额,五十几的人看上去像三十几。钟教授用心理剧帮一位学员解决了困扰她四十多年的大问题。王教授的课,内容也极是丰富,理论性、实操性俱佳。印象最深的是关于焦虑的脑科学理论及处理焦虑的实操方法。下图中的就是王教授额。
求学——红掌知行合一之149给人笃定感最强的是孙炳海教授和陈海德博士。孙教授对于论文、教科研的发表与总结这块内容讲的精彩绝伦。海德博士年纪轻轻,但给人一种笃定感和力量感。关于他讲的家庭疗法深感认同,一个问题孩子,真的不仅仅是孩子的事,往往根源在家庭,需要家庭成员一起配合一起改善,才可能解决孩子的问题。
著名的李伟健教授的《学校全员辅导之设计与实施》,很接地气,指导性超强。关于教科研的引领、家长工作坊等,观点独具慧眼。
隋光远教授,文质彬彬。隋教授的关于心理健康教育渗透课的理论探讨与案例,让人深思,也给人启迪。
杨雪龙教授和李建军教授的关于校园危机的课相得益彰,一个理论多一点,一个实操多一点。杨教授讲到的EMDR眼动脱敏与信息再加工技术,刚好在“樊登读书”中有看到过,真是倍感亲切。
浙江省心理健康教育指导中心办公室庞红卫主任,给我们解读了有关文件和心理健康教育的发展趋势。说实在的,关于文件,没人指导,有时还真领会不了其精神。
心心念的刘宣文教授因病无法给我们上课,实乃一大遗憾。
此次培求学苦并快乐,除了感恩还是感恩!感恩众大师的精心分享!感恩赵轩班主任的陪伴与指点!
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