把训练当成教育，孩子的驱动力是恐惧。
因为害怕被惩罚，害怕被父母抛弃，害怕不被认可，出于怕和恐惧，才不断努力。
进取的背后是深深的无名的恐惧。
这样的人，即便获得了世俗意义上的成功，内心也不会真正快乐。
他永远觉得做得不够多，自己不够好，不敢停止努力，直到把自己逼崩溃……
所以，把训练当作教育的父母，必须面对二选一的抉择：你想让孩子成功，还是幸福？
恐惧感，不安感，我到現在还在一直努力如何與它们相处。
把训练当成教育，孩子的驱动力是恐惧。
因为害怕被惩罚，害怕被父母抛弃，害怕不被认可，出于怕和恐惧，才不断努力。
进取的背后是深深的无名的恐惧。
这样的人，即便获得了世俗意义上的成功，内心也不会真正快乐。
他永远觉得做得不够多，自己不够好，不敢停止努力，直到把自己逼崩溃……
所以，把训练当作教育的父母，必须面对二选一的抉择：你想让孩子成功，还是幸福？
恐惧感，不安感，我到現在还在一直努力如何與它们相处。
2019-05-09
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