今天下午我上完课准备去打羽毛球，接到一个快递电话。
我有一份快递？可是我没有买什么东西啊！
打完球后完全忘记我有快递的事，直到吃晚饭时家公问我又买了什么时，我才想到下午的那个快递电话。
拆开包装，哇，竟然收到一份惊喜——两束美丽的鲜花。谁送的呢？不知道，没有署名，只写了我的名字。
一个匿名者会是谁呢？我开始猜谜……看到家里一下子因为鲜花变得芳香漂亮起来，我好欢喜！因为鲜花的绽放，我这两天所有的疲惫霎时烟消云散！开心！
不管怎样，感恩惦记我的人！
今晚我在家陪儿子们玩耍，在床上玩超级英雄打怪兽的游戏，玩床上床下抓人游戏。尽管我们都洗了澡，但是玩的过程已经汗水直流。好在欢乐声一直充满整个芳香的屋子，让我感到幸福满足。
入睡前，俩娃争相出题考我。大儿问“妈妈，我有一个不会的问题想问你：唐僧师徒从东土大唐到西天取经经历了八十一难，总共花了14年时间，请问他们每经历一个难要花费多长时间啊？”
我说“这个问题好有质量，是一道数学思维题，我要好好算算……”
小儿争着说“妈妈，五加五等于几？唐僧师徒为什么要经历八十一难才能成佛？”
我抱着儿子亲吻不断，觉得他们都提出了好问题，我竟然一下子答不上来，要好好琢磨。
孩子天生就是哲学家，对什么都抱有好奇心，我要好好保护，尽量别去破坏。
对于孩子的教育问题，我似乎没那么焦虑和痛苦了。可能少了许多期待和需求。
因为面对当下的教育，我也曾绝望过。如何绝地求生？根本在于让孩子学会学习，保持独立思考的判断能力，千万不要用尽洪荒之力只为了把孩子带沟里去！
上一周，高二年级回来九个休学生，基本都是因为得了抑郁症，时不时需要看心理医生那种。我在想，如今的教育，太忽视心理、品德及认知价值观的正确树立和塑造，以致培养了一大批“聪明的巨婴”，却在人生道路上走得笨拙又艰难。
有个老乡说“孩子是如何变蠢的？1.学校通过意识形态无处不在的给孩子进行洗脑，以学习的名义让他逐渐失去独立思考判断能力；2.拉长在校时间，让孩子没有活动空间，校外通过题海继续控制。在时间争夺中，家长就一败涂地；3.学校不仅要全面控制学生，而且还试图极力控制家长。很多愚蠢的家长不知不觉就成了继续让孩子变蠢的帮凶；4.学校与家长合谋，以学习与考试的名义，以题海为桥梁，绝大部分学生都掉进了题海中无法自拔，很多家长也乐在其中无法觉醒，因为真正明白教育的真相与成长规律的家长实在太少；5.学校老师只管学生作业与分数，根本就没有个体生命尊严的尊重，权力的傲慢几乎在每一个细节对学生的教育都是羞辱教育，更多的老师只管教法，而不研究学法，学生只有学习而没有成长。”
我看了震惊不已！跳出教育体制的他虽然做了自由职业者，但是因为关注孩子的成长他思考教育愿意花费很长时间，这点让我很佩服。不是所有人都有勇气跳出一个花费十年时间投入的领域然后再开拓疆土的！
因为他的执着和努力，我也一直在反思自己：究竟要给孩子怎样的教育？如果由内而外发散？顺序是怎样的？第一步应该怎么迈开？
今年做班主任，我的心境跟以往不同。以前，我是带着情绪去管班，越管越死。如今的我，是怀着情感去看待学生们身上亮光的部分。他们犯错我也不生气了，反而觉得他们可爱又活泼。
愿自己的这份心境能支撑我走过未来的风霜雨雪！加油！
2020.9.9晚
感恩送我鲜花的人
因为鲜花，夜梦吉祥
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