幼儿园及小学孩子盼望已久的暑假终于到了，终于可以出去玩了，终于可以去旅游了，可以去和其他的小朋友去玩泥巴，去学自己想学的运动，去看电视或去玩游戏，总之去做自己想做的任何事情，而不是爸爸妈妈或者老师强迫去做的事情，该有多开心啊！
然而，反观我们的周围，实际上身边很多的小朋友，能真正能做到这么开心的，随意的去玩耍，随意的去嗨，家长允许这么做或真正做到的小朋友的比例其实很小。比如说就像我，就在三天前自己的幼儿园孩子送到了一个暑期读书班。前几天有个朋友问我说你家孩子呢，怎么没有出来和你一起玩呢？我说吧孩子送去读书班了。嘿，他们说你们怎么想的呀，现在的孩子的学习压力这么大，作业那么多，好不容易暑假了，还让他们出去学习，这样不是让孩子更累吗？孩子愿意这样做吗？孩子不反对吗？你们有没有真正的听过他的心声呢？他的观点是孩子在小的时候一定要好好的玩，暑假就是要孩子好好去玩，所以呢，他建议我最好把孩子该玩的时间还给他，这样他的童年才不会有遗憾。
说实话，如果是放在两年前，我是认可同学的这种想法的，我甚至还想过让自己的孩子晚上一年小学，让他去放开的玩，否则长大了会抱怨父母的，学习其实是一生的事情，什么时候学习都可以学，什么时候学习似乎都不是太晚，而且现在的体制教育的结果并不是那么的理想，所以我对体制教育的结果也没有抱太高的希望。以前很不理解一些家长，好不容易放暑假，非要让孩子出去上各种兴趣班，不让人家享受快乐的童年，太残忍。
然而随着这近几年与孩子的相处及育儿方面内容的学习，我对孩子在每个年龄段的学习的能力的强弱有了较为深入的了解，随着了解的深入，我之前的观点就慢慢的改变了。改变的原因在于我真的深刻认识到，每一个出生的孩子尤其是刚一出生的时候，都是一个大大的天才和小小的天才，他们都是很非常非常的聪明，他们学习的能力非常的强，在0~3岁的时候，他们的对知识的吸收能力超强，这是一个钻石期，3~6岁，就会稍微弱一些，6~13岁又会弱一些，13~18岁再会弱一些，往后会越来越弱以至于基本要依靠注意力去学习了。
时间一去不复返，孩子学习吸收知识的宝贵时机也同样是机不可失，失不再来。所以，我决定一定要拿出一定的学习时间，拿出一定的精力去读那些最重要的书，去背诵那些最经典的内容，在我眼中，这些书籍就是类似于《论语》、《中庸》等这样的经典文献，或者中华民族文化的精髓。这些内容虽然他们不懂，但是他们通过一定次数的反复听，反复读，依靠他们很强的记忆能力，真的能只字不差的能背下来，而且效率很高。虽然他们不懂不理解这些内容，但是没有关系，他们也能熟背下来，将来的某一天，他们都会慢慢理解这些经典之中的智慧。如果现在让我们去背，可以说很难很难，这就是他们的优势。
因此，后来我就给朋友说，说我之前的想法和你现在的想法是一样的，但是我现在的观点已经变了，我们一定要对孩子各个年龄段的学习的能力有所了解，我决定给他报这个读经班试试的目的是为了利用他只有5岁时的极强的学习黄金期。当然，我也会抽出时间让孩子去玩，去玩乐高，去玩游戏，学轮滑等。孩子的健康及运动也很重要，如果是把更多的时间放在锻炼身体上，当然这也没什么不好，但更为可惜的是，如果错过了这个学习的黄金期，如果等他长大了以后再去学这些内容的时候，他要花十倍甚至更多倍的时间与精力，甚至学习的效果还没有这么好。所以说，对于孩子去报钢琴呀，音乐呀，书法呀，围棋啊这些暑假班，我觉得还是有一定意义的，当然这个前提是在孩子不非常排斥的情况下。
暑假班因人而异，暑假班的内容也因孩子而异，要结合孩子的短板，结合孩子的年龄段的学习能力，结合孩子的兴趣，再结合运动学习娱乐各方面取得一个平衡。我觉得经过家长慎重选择的一个暑假班，对于孩子的未来将是非常有益的。
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