随感

  如果学生可以有权利选择自己的授课老师，那么，很多公立初中教师都会被淘汰。

    我的远房表妹十九岁了，初中没有读完，我问为什么，老爹说原因比较复杂。我很遗憾，我的表妹，在我曾经就读的初中，待不下去。

  我初一的时候和班主任兼数学老师有矛盾。数学自习在中午，而我一般那个时候比较困，然后一次我交作业交迟了，班主任就在二班，我当时是一班的门口讽刺我，嫌弃我交作业迟了，但是说的话不是你为什么迟，是哪里不懂，而是，模仿我平时说话的腔调，在我分析我为什么迟的时候，说我总是找理由。然后我后面受不了委屈，就偷偷跑回家。那个时候我是初一，我觉得和老师可以平等沟通的人是我的父亲，我的父亲去学校，然后后面的事情就是我认错，接受全班批评，接受处分，然后后面还有一段时间被针对。自此，我在初中学会了忍气吞声，韬光养晦。然后努力学习。

  如果不是我上了高中和大学，遇到了更多的老师，我可能不会觉得初中老师是那么的过分。我在高中旷课比较多，我在大学成绩也不是很好，除了和舍友的矛盾以外，我的一些老师给了我很多很多的关怀，她们倾听我的心声，在我决定休学的时候，我大一的基础英语老师几次约我和我交谈，帮助我规划我的生活和学习，并且更加热心的推荐我去幼儿园做助教。而我遇到的好老师，不止这么一位。如果不是对比，我不会知道，我的初中老师的教育方法，是一刀切。这个或许不仅仅是初中老师的问题，这也是大班级的问题，老师不可能照顾到每一个学生，但是，那些得不到老师照顾的学生，她们的道路应该是怎么样的呢？而被老师灌输错误教育理念的孩子们，她们的人生，谁来负责呢？我的表妹写不完作业不睡觉，这个样子孩子的身体长时间吃不消，导致表妹厌学无助，最后初中都没有读完。表妹是个很乖巧的孩子，但是天资不够。而我的叔叔阿姨文化水平不高，能否对表妹进行教育都是一个问题。这不禁让我心疼广大的农村孩子，父母文化水平不高，因此父母也就对学校老师敬重万分，从不质疑学校老师是否正确。殊不知老师也有好坏优劣之分，这样对于老师盲目的信任，让多少孩子的人生变得灰暗。我初三开始得鼻窦炎，而那个寒假我每晚十点半回家，早晨四点五十起床，在休息不充分的情况下，我如何进行学习，我的身体状况也一路变差，直到我大学在学校晕倒喝了四十五天的中药之后，过了两年，我每天还需要服用另外的药品。这个样子谁对那些真正求学的孩子负责？