今天上了一节无效课

      今天复习能量流动，设置了两个目标，两个都是重点且难点，上完课回顾目标的完成度，发现一个也没有达成，因而我认为上了一节无效课。

    一节课40分钟，我花了不足四分钟默写并检查效果良好，此处课前我有时间预算和评估，把握还是比较准确。上节课遗留的食物链及食物链中种群数量变化进行讲解，时间花费不清，此处课前没有详细规划计算，讲解方法老套，习题选择不够典型。正式进入本节课的内容时间未知，能量流动的四个关键词讲解过细，可参考如下：PPT显示问题，疑惑点提问，点拨，必要动笔写一写。对于能量流动的过程目标的达成可以看视频，填空PPT,点出要点提问，再详细讲解第二营养级的能量的过程，辨析各概念间的关系。读背写一写。