正面管教里面的活动：
第一个问题是，时光飞逝，十几年过去了，现在有人敲门，当当当，你很高兴的去开门，你的孩子回来啦，站在你面前的青年人，他是个什么样子的？
你觉得他都有哪些闪光点，有那些好的品质？
有善良，有担当，善于交朋友，热情，孝顺，保护自己，没有一个家长会写语文考一百，数学考一百，英语考一百分，
那么第二个问题就是
现实生活当中我们遇到了哪些挑战呢？
我家小孩写作业磨蹭！
现在上课，没有专心听讲，
吃饭的时候挑食，
这些其实都是我们家长所遇到的挑战，
大家是怎么做的呢？我们通过什么样的做法能够让我们现在有挑战，而最后形成我们会让孩子变成我们理想当中的模样呢？
我们的唠叨、我们的责备、我们的惩罚，其实都不会让孩子变成我们期望的那个样子，只可能让他向违背我们的初衷方向发展，那么最后的结果可能也不会太好，
那可能有家长就会问啦，那怎么做才能让我家小孩成为这个理想中的模样。
那么我们讲下一个主题就是和善而坚定。
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