每天我都会给学生读书讲故事，也会让学生坚持说写，这样做的目的在于让每个学生都能养成良好的读写习惯。因为我觉得这是我的责任，因为读写能力是一个人终身学习的必备能力，是一个人终身成长的基础能力。我深知要养成良好的读写习惯，需要我和家长进行持之以恒的努力，需要我们坚持不懈的付出。为此，我要负起主体责任，为学生的成长竭尽全力。
1.张博涵
《 老师讲故事》
今天下午，我搬上了凳子，去三年级教室听故事。吴老师说，这是最长的故事。有一只犀牛活了99岁，老师又说他很糊涂，起床找不见拖鞋，刷牙找不到牙刷，又找牙膏，老师说他找了两个小时才找到，最后一只小熊，非常爱干净，他就把收拾犀牛的房间，收拾了三天才收拾好。后来犀牛生了病，得了心脏病和高血压。我最爱听讲故事，最后，乌龟又生了病，他觉得自己的病应该就治不好了，因为他的年龄特别大，所以就治不好了。但他在小浣熊的帮助下，家里越来越干净，他也越来越快乐。
2.王政迪
《打球》
今天上午我拿着我的篮球，吃完饭准备打球，老师说他帮我拿着球。吃完饭以后，我看见其他小伙伴拿着我的球在玩，我让他们把球给我，我就和他们一起去玩了。
3.王晨曦
《老师好厉害》
今天下午吃完饭的时候，老师和我们打了一会儿篮球。老师特别特别厉害，他拍一下就可以拍得好高好高。他传给我的时候，我老是接不住。终于接住了一次，我太高兴了。别人总是能一下接住球，他们是练得多了吗？我以后也要多多打球，就可以和老师一样厉害了。
4.王梦阳
《99年烦恼和一年快乐》
今天老师给我们讲了个故事《99年烦恼和一年快乐》。我觉得这个故事很好，因为有一个犀牛老不爱干净，所以他得了白血病，他有很多坏习惯。小浣熊知道了，他就帮犀牛老爷爷整理干净，犀牛老爷爷很开心[呲牙]。他还给犀牛老爷爷创作了几首诗。他说他的一个拖鞋在床底下，衣服在衣柜里，他改掉了这个坏习惯，每次都很开心。
5.吴凯帆
《和朋友玩》
今天放学了，姑父带着我走高家庄。我妈妈不在高家庄的门口，姑父就给我带到了张博涵爷爷的小卖部那里给妈妈打电话。妈妈说在广场，姑父就开着车，给我带到广场，张博涵张洋霄刚好也路过这里就一起玩耍。
6.王柯睿
《小企鹅》
今天爷爷给我讲了一个故事《小企鹅和爸爸》。小伙伴们，你们知道小企鹅生活在哪里吗？知道小企鹅是怎么孵出来的吗？哦，听了爷爷讲的故事，我明白了，小企鹅和他的爸爸生活在冰天雪地的南极，而且小企鹅，不是妈妈孵化的而是由爸爸孵化的。企鹅爸爸的肚子下面有一块柔软的地方，特别温暖就像一间小房子，企鹅娃娃就藏在爸爸小房子里，小企鹅从爸爸的肚子里露出脑袋，就可以看到白色的冰和雪，还能看到绿色的树、红色的花和七色的彩虹 ，世界很大很大，非常美丽。
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