文/糖果妈妈
我家有个不成文的规定，就是白天不开电视。所以每天只有晚上吃完晚饭，萌萌才能看一会儿动画片。可是到睡觉的时候我最头疼了，怎么说萌萌都不肯睡觉。
于是白天的时候我和萌萌玩了一个角色互换的游戏。我做萌萌，而萌萌做妈妈。你还别说她还做得有模有样的。一会儿提醒我要喝水（因为萌萌平时不喜欢喝水，所以我总是提醒她喝水），一会儿帮我做家务，一会儿要去帮妹妹盖小被子，还说怕她着凉。
到了晚上我便对他说：“妈妈，我不想睡觉，我要看巧虎。”
萌萌先是愣了一下，然后马上就严厉地回复说：“不行！”
于是我就假装哭闹，没想到萌萌想了想却说：“再看一会儿吧。这集看完了睡觉。”
我说：“哦。”
游戏在孩子的生活和学习中是必不可少的。我将幼儿游戏游戏分为体力游戏，智力游戏，互动游戏。
体力游戏顾名思义就是锻炼孩子的骨骼、肌肉、心肺功能的。如跑、跳、爬、走、跳舞、捉迷藏等等。单纯的跑跳对孩子的吸引力不大，于是我经常拿一些球类辅助运动，亦或者扮演一些小动物和萌萌互动。这样一来萌萌就会非常感兴趣。
智力游戏也可以称为脑力游戏。这类游戏意在锻炼孩子的眼、脑、手的协调能力。像接龙、分类、猜谜等等。萌萌一岁多的时候我就将红豆、黑豆、黄豆、芸豆、荔枝核等混在一起给她玩，让她用勺子将它们区分开，另一方面可以锻炼她如何使用勺子，所以现在萌萌吃饭左右手都会用勺子。
还有一种就是互动游戏，两个人或者多人一起玩儿的游戏。可以是亲子游戏，也可以几个小朋友一起玩的游戏，比如说过家家、角色扮演等等。还记得我第一次走上工作岗位的情景，我就觉得自己回到了小的时候，好像在玩游戏。这种游戏可以帮助孩子更快的融入社会，知道与别人协作完成任务，还能提高孩子换位思考的能力。
高尔基说：“游戏是小儿认识世界和改造世界的途径”。没错成人往往被固有的经验限制了思维，可是孩子可以通过游戏激发他们无限的想象力。
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